دور النظرية اللسانية الحديثة في تعليم اللغة العربي “النحو التحويلي أنموذجًا”

اعداد : د. سعيد بن بخيت بيت مبارك – أستاذ مساعد في اللسانيات – رئيس قسم اللغة العربية وآدبها، جامعة ظفار – سلطنة عمان

• المركز الديمقراطي العربي – 
• مجلة الدراسات الثقافية واللغوية والفنية : العدد الخامس والعشرون أيلول – سبتمبر 2022 ،المجلد 6– مجلة دولية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي المانيا- برلين.
• تعنى بنشر الدراسات والبحوث في التخصصات الأنثروبولوجيا واللغات والترجمة والآداب والعلوم الاسلامية والعلوم الفنية وعلوم الآثار.كما تعنى المجلة بالبحوث والدراسات الاكاديمية الرصينة التي يكون موضوعها متعلقا بجميع مجالات علوم اللغة والترجمة والعلوم الإسلامية والآداب، وكذا العلوم الفنية وعلوم الآثار، للوصول الى الحقيقة العلمية والفكرية المرجوة من البحث العلمي، والسعي وراء تشجيع الباحثين للقيام بأبحاث علمية رصينة.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2022/08/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D9%85%D8%B3-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%A3%D9%8A%D9%84%D9%88%D9%84-%E2%80%93-%D8%B3%D8%A8%D8%AA%D9%85%D8%A8%D8%B1-2022.pdf

ملخص :

     في هذا البحث العَجِل أريد أن أفحص أحد هذه المناهج اللسانية الحديثة لتوظيفها في تعليم العربية للناطقين بغيرها واستثمار نتائجها المنضبطة التي توصل إليها علماء اللغة في الغرب في تعليم لغتنا العربية وتقديمها للناس في شكل جديد مناسب ومتوافق مع وسائل علم اللغة الحديث ومناهجه المطورة.

ولقد وقع الاختيار على المنهج التوليدي التحويلي لما أحدثته هذه النظرية اللسانية من ثورة في علم اللغة الحديث ملأت الدنيا وشغلت اللسانيين في كل أقطار العالم، وسأسلط الضوء في هذا البحث على مصطلحين من مصطلحات النحو التوليدي التحويلي هما : مصطلح البنية العميقة والبنية السطحية ومصطلح التحويل النحوي، محاولًا استثمارهما في التطبيق العملي على مدونة قصيرة تناسب حجم البحث وهي سورة البقرة مستهدفًا بالإحصاء اللغوي الجملة المنسوخة في هذه السورة للوقوف على نتائج لغوية معينة تخص هذا الشكل من أشكال الجملة العربية يمكننا بعدها الخروج بحقيبةٍ تدريبيةٍ يتعرض لها المتعلم للغة تمكنه من توظيف هذا الشكل من أشكال الجملة تحدثًا وقراءةً وكتابةً.

Abstract

In this research, and the new drawings, to use it in teaching Arabic and non-native speakers, and to invest its combined results that scholars in the West have reached in teaching our language and presenting it to people in an appropriate form that is compatible with modern linguistics and its developed curricula.

The choice was made on the transformational generative approach because of the revolution that this linguistic theory brought about in modern linguistics that filled the world and occupied linguists in all countries of the world.

I will highlight in this research two terms of transformational generative grammar: the term deep structure and surface structure and the term grammatical transformation, trying to invest them in practical application on a short blog that fits the size of the search, which is Surat Al-Baqarah, targeting linguistic statistics the sentence copied in this surah to find out certain linguistic results Concerning this form of the Arabic sentence, we can then come up with a training bag for the learner to be exposed to the language, enabling him to employ this form of the sentence in speaking, reading and writing.