التنشيط المسرحي بالوسط المدرسي

اعداد : د. مراد الساكت – المعهد العالي للتنشيط الثقافي و الشبابي بتونس

المركز الديمقراطي العربي – 

• مجلة الدراسات الثقافية واللغوية والفنية : العدد السابع والعشرون آذار – مارس 2023، المجلد 7– مجلة دولية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي  المانيا- برلين.
• تعنى بنشر الدراسات والبحوث في التخصصات الأنثروبولوجيا واللغات والترجمة والآداب والعلوم الاسلامية والعلوم الفنية وعلوم الآثار.كما تعنى المجلة بالبحوث والدراسات الاكاديمية الرصينة التي يكون موضوعها متعلقا بجميع مجالات علوم اللغة والترجمة والعلوم الإسلامية والآداب، وكذا العلوم الفنية وعلوم الآثار، للوصول الى الحقيقة العلمية والفكرية المرجوة من البحث العلمي، والسعي وراء تشجيع الباحثين للقيام بأبحاث علمية رصينة.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2023/03/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%A2%D8%B0%D8%A7%D8%B1-%E2%80%93-%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3-2023.pdf

ملخص :

يرتكز المسرح الموجه للطفل على ممارسة الأعمال التي ينجزها الكبار لفائدة الصغار من ناحية و من ناحية أخرى على الأعمال التي ينجزها الصغار و يشرف عليها الكبار، علاوة على وجود مصطلحات فرعية ترتبط بصفة مباشرة بهذا الفن من قبيل اللعب الدرامي و تنشيط الأطفال. إلا أن المتفحص في تاريخية هذه الممارسة يراها مرتبطة ارتباطا وثيقا بمناهج التربية و التعليم ذاتها لأنها سهامت بصفة مباشرة في تطويره. فمن القرن الثامن عشر تمّ إيلاء أهمية خاصة لتعليم الأطفال انطلاقا من اعتبار الطفل المصدر الأساسي للتربية، بمعنى يجب أن ننطلق من حاجيات الطفل ذاته لا ممّا يقرره الكهل حتى يجعله على شاكلته.

Abstract

The temporary theatre of the child is based on the practice of works that adults abenate for the return of the young on the hand and on the other hand on the works that the young to the existence of sub-terms, are led and supervised by the adults. In addition, directly related to this art such as dramatic ply and children’s activation. But the inspector in the history of this practice has seen it related closly linked to the education curricula itself because it directly contributed to its development since the 18th century, special importance has been given to the education of children based on the consideration of the child as the main source of education. In a sense that it must proceed from the belongings of the child himself not from what the adult decides in order to make him look like him.