
اعداد :
- بيتر أ. كراوس (مؤلف*) جامعة آوغسبورغ – ألمانيا
- محمد صوضان (مترجم)**مختبر اللغات والديداكتيك والوسائط والدراماتورجيا. كلية اللغات والآداب والفنون/ جامعة ابن طفيل– المغرب
المركز الديمقراطي العربي : –
-
مجلة العلوم الاجتماعية : العدد الرابع والثلاثون كانون الأول – ديسمبر 2024 مجلد 8، وهي مجلة دولية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي المانيا- برلين.”تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم الاجتماعية باللغات العربية والانجليزية والفرنسية.تصدر بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد مجلة العلوم الاجتماعية في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص:
ترصد هذه المساهمة دور اللغة في نموذج الدولة- الأمة في تحديد المواطنة والانتماء. وتتناول التعالقات السياسية والثقافية بين اللغة المواطنة في علاقة ببناء الأمة وتشكيل الدولة في إطار عملية تنازلية يسبق فيها بناء الدولة بناء الأمة حيث تفرض الدولة المعايير الثقافية، واللغة أبرزها، من المركز، كما حصل تاريخيا في بناء الدولة-الأمة في أوروبا الغربية، أو في إطار عملية تصاعدية تعتمد فيها اللغة أساسا للتعبئة والتحرر الاجتماعيين والسياسيين لتحدي الدولة ومعاييرها الثقافية واستبدالها بدولة جديدة مؤطرة بتصور جديد للأمة تعوض فيها اللغاتُ الشعبيةُ اللغاتَ الإمبراطوريةَ. كما تتناول تفاعل التصورين التنازلي والتصاعدي لعلاقة اللغة بالانتماء والمواطنة في مناطق مختلفة من العالم. ويقدم إطارا لنقد السياسات اللغوية المتحيزة للأحادية اللغوية، داعيا إلى ضرورة تكييف السياسات اللغوية لطبيعة الواقع المتسم بالتنوع اللغوي المعقد بما يتجاوز النظرة التبسيطية للتعددية اللغوية في إطار السعي لمواطنة مؤطرة بالتعددية اللغوية بدل الأحادية اللغوية.
* بيتر أ. كراوس (Peter A. Kraus) عالم سياسي وأستاذ العلوم السياسة ومدير معهد الدراسات الكندية بجامعة أغسبورغ (Augsburg) في ألمانيا. نشر وحرر أعمالا كثيرة بالعديد من اللغات حول التنوع الثقافي وسياسات الهوية واللسانيات السياسية والعرقية والهجرة والقومية والشعبوية وأزمات الاندماج الأوروبي، إضافة إلى قضايا الديموقراطية ونظرياتها.
Abstract
This contribution examines the role of language in the nation-state model in shaping citizenship and belonging. It addresses the political and cultural interrelations between language and citizenship in connection to nation-building and state formation. The analysis explores two processes: a top-down approach, where state-building precedes nation-building, and the state imposes cultural standards—most prominently language—from the center, as historically exemplified in the construction of nation-states in Western Europe. Alternatively, a bottom-up process is considered, where language serves as a primary tool for social and political mobilization, challenging state-imposed cultural standards and replacing them with a new state framed by a reimagined vision of the nation, where vernacular languages replace imperial languages. Additionally, the article examines the interaction between these top-down and bottom-up dynamics in various regions worldwide. It provides a framework for critiquing language policies biased toward monolingualism, advocating for policies that accommodate the complexities of linguistic diversity. It argues for transcending simplistic views of multilingualism in favor of fostering citizenship rooted in linguistic pluralism rather than monolingualism.
** Kraus, P. A. (2024). Language, belonging, and citizenship. In Gazzola, M., Grin, F., Cardinal, L., & Heugh, K. (Eds.). The Routledge Handbook of Language Policy and Planning (pp. 101-112). Routledge.