الرضا الوظيفي لأساتذة التعليم الثانوي وعلاقته بدافعية إنجاز تلاميذ السنة ثالثة ثانوي شعبة علوم الطبيعة والحياة-دراسة ميدانية بثانويات بلدية سطيف-

اعداد : أ.سمية صالحي، جامعة محمد لمين دباغين سطيف 02- الجزائر

• المركز الديمقراطي العربي – 
• مجلة العلوم الاجتماعية : العدد السادس تشرين الأول – أكتوبر “2018”، وهي مجلة دولية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي المانيا- برلين.”تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم الاجتماعية باللغات العربية والانجليزية والفرنسية.
  Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland

  ISSN 2568-6739

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2018/09/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AF%D8%B3-%D8%AA%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%A3%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%A8%D8%B1-2018.pdf

ملخص:

هدف هذا البحث إلى الإجابة معرفة العلاقة بين الرضا الوظيفي لأساتذة التعليم الثانوي في مادة علوم الطبيعة والحياة، ودافعية إنجاز تلاميذ السنة الثالثة ثانوي شعبة علوم الطبيعة و الحياة، ولتحقيق أهداف الدراسة طبقت الدراسة مقياسين الأول خاص بالرضا الوظيفي من إعداد عبد الرحمن صالح الأزرق، والثاني خاص بدافعية الإنجاز لفاروق عبد الفتاح موسى على عينة مكونة من 52 أستاذا في التعليم الثانوي لمادة علوم الطبيعة والحياة، و232 تلميذا وتلميذة من مستوى السنة الثالثة ثانوي من التعليم الثانوي شعبة علوم الطبيعة والحياة، وقد أسفرت نتائج الدراسة لعدة نتائج بأرزها أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين ارتفاع الرضا الوظيفي لأساتذة التعليم الثانوي في مادة العلوم الطبيعية والحياة، وارتفاع دافعية انجاز تلاميذ السنة الثالثة ثانوي شعبة علوم الطبيعة والحياة.

Abstract:

The aim of this research to answer is to find out the relationship between job satisfaction of secondary education teachers in the science of nature and life and the motivation of achievement of the third year secondary students of the Department of Nature and Life Sciences. To achieve the objectives of the study, The second is the achievement of Farouq Abdel-Fattah Moussa on a sample of 52 teachers in secondary education for natural sciences and life, 232 students and students of the third year secondary level of secondary education, the Department of Nature and Life Sciences. The results of the study yielded several results Zha pointed out that there is a statistically significant relationship between the high job satisfaction of secondary education teachers in natural sciences and life, and the high motivation of achievement of third year secondary students of the Department of Nature and Life Sciences.