الفلسفة البراغماتية وعلم الاجتماع الحضري-نموذج مدرسة شيكاغو-

اعداد : مبارك ايت خليفة، جامعة محمد الخامس، المغرب

• المركز الديمقراطي العربي – 
• مجلة العلوم الاجتماعية : العدد السابع كانون الأول – ديسمبر “2018”، وهي مجلة دولية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي المانيا- برلين.”تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم الاجتماعية باللغات العربية والانجليزية والفرنسية.
  Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland

  ISSN 2568-6739

  Journal of Social Sciences

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2018/12/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D8%B9-%D9%83%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%AF%D9%8A%D8%B3%D9%85%D8%A8%D8%B1-2018.pdf

ملخص:

لا أحد من المهتمين بالفكر الفلسفي عامة، وكذا بالعلوم الاجتماعية وخاصة علم الاجتماع، يمكنه إنكار المكانة الفكرية والفلسفية التي تحتلها البراغماتية كنظرية فلسفية وعملية، أو بالأحرى كمدرسة قائمة الذات، وذلك راجع بالأساس إلى الزخم المعرفي النظري والميداني الذي خلفته وراءها، والذي لازال بريقه ساطع إلى يوم الناس هذا. ولعل هذا كله هو الذي دفعنا كباحثين في علم الاجتماع  للوقوف على هذه المدرسة محاولين تبيان تأثيرها على مدرسة أخرى لا تقل أهمية عنها، وهي مدرسة شيكاغو، أو بالأحرى تأثيرها في علم الاجتماع الحضري بشكل عام، لذا نود من خلال هذه الورقة أن نبين بعض جوانب العلاقة بين الفكر البراغماتي والفكر السوسيولوجي في شخص مدرسة شيكاغو.

Abstract:

No one interested in philosophical thought in general, as well as in social sciences, especially sociology, can deny the intellectual and philosophic position occupied by pragmatism as a philosophical and practical theory, or rather as a self-taught school, mainly due to the theoretical and field cognitive momentum that has left behind, People day this. Perhaps this is what prompted us as sociologists to find out about this school, trying to demonstrate its impact on another equally important school: the Chicago School, or rather its impact on urban sociology in general. In this paper, we would like to show some aspects of the relationship between pragmatism and sociological thought in urban sociology and discipline through the Chicago School.