مستوى الذكاء الانفعالي وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى طلبة الجامعة دراسة ميدانية بجامعة باتنة
The level of emotional intelligence and its relation with demographic factors
اعداد :
- د. برغوتي توفيق، مركز البحث بالأغواط– الجزائر
- د. عليوة سمية، جامعة باتنة 1– الجزائر
- المركز الديمقراطي العربي –
-
مجلة العلوم الاجتماعية : العددالثامن آذار – مارس 2019 ، وهي مجلة دولية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي المانيا- برلين.”تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم الاجتماعية باللغات العربية والانجليزية والفرنسية.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاء الانفعالي لدى الطلبة الجامعيين، فضلا عن التعرف على الفروق بين الطلبة في مستوى الذكاء الانفعالي في ضوء المتغيرات الديمغرافية التالية: الجنس، السن، والتخصص العلمي. وقد اعتمدت الدراسة على عينة عرضية قوامها (478) طالبا وطالبة من جامعة باتنة تراوحت أعمارهم بين 18 و37 سنة، وباستخدام مقياس الذكاء الانفعالي (لأحمد العلوان، 2011) أسفرت الدراسة عن النتائج التالية:
-يتمتع طلبة جامعة باتنة بمستوى جيد من الذكاء الانفعالي.
-وجود فروق تعزى لمتغير الجنس في بعدي تنظيم الانفعالات والتعاطف لصالح الذكور.
-عدم وجود فروق في الذكاء الانفعالي تعزى لمتغير السن.
-وجود فروق تعزى لمتغير التخصص في بعد التعاطف لصالح طلبة الكليات العلمية.
Abstract:
This study aimed to exploring the level of emotional intelligence within Batna university students, and its relation with to demographics factors. The sample of the survey contains 478 students (206 males, 272 females). The emotional intelligence scale has been used in the study (Ahmad Al-alwan). The results indicated that on the level of emotional intelligence was positive.