دور وسائل الإعلام في توعية الشباب بالتحديات الثقافية في عصر العولمة -المزايا والاخطار- ”دراسة ميدانية”

اعداد : عيشة علة – باحثة دكتوراه – جامعة عمار ثليجي بالأغواط-الجزائر

• المركز الديمقراطي العربي
• مجلة الدراسات الإعلامية : العدد السادس شباط – فبراير 2019 وهي مجلة دولية محكّمة تصدر من ألمانيا – برلين عن “المركز الديمقراطي العربي” تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان علوم الاعلام .

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2019/02/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AF%D8%B3-%D8%B4%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%E2%80%93-%D9%81%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%8A%D8%B1-2019.pdf

ملخص:

هدف الدراسة التحقق من إمكانية التنبؤ بدور وسائل الإعلام في توعية الشباب بالتحديات الثقافية في عصر العولمة *المزايا والاخطار*، وأيضا طبيعة الفروق حسب المتغيرات الديموغرافية التالية: (النوع)، وتكونت العينة من 500 شاب، تمّ اعتماد المنهج الوصفي، وقد أسفرت النتائج على أنّه:

• لوسائل الإعلام دور متوسط في توعية الشباب بالتحديات التي تحملها ثقافة العولمة وبالمخاطر التي تستنبطها على هويتهم الثقافية.
• هناك اختلاف في مظاهر مساهمة وسائل الإعلام في توعية الشباب من مخاطر العولمة.
• هناك تأثير إيجابي لوسائل الاعلام في توعية الشباب بمخاطر العولمة الثقافية.
• ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة إحصائية (α ≥ 05) لمستوى رضا الطلبة عن الدور الذي تقوم به وسائل الإعلام في توعيتهم تعزى لمتغير النوع.
• هناك اختلاف سبل تفعيل دور وسائل الاعلام في توعية الشباب بمخاطر العولمة الثقافية.

Abstract:

The these objective verified Predictability of media’s role in raising youth cultural challenges in the era of globalization # advantages and dangers *, and also the nature of the differences by demographic variables: (sex), the sample consisted of 500 young, descriptive was adopted, resulting in The results:

-The role of media in educating young people with challenges that bear the risks of globalization and culture like their cultural identity.

-There is a difference in contribution of the media in educating the young people of the dangers of globalization.

-There is a positive impact of the media in educating young people about the risks of cultural globalization.

-There are no statistically significant differences at the level of statistical significance (α ≥ 0.05) for student satisfaction level about the role played by the media in awareness due to the variable type.

-There are different ways of activating the role of the media in educating young people about the risks of cultural globalization.