موضوع الطفولة في رواية (أوليفر تويست) لتشارلس ديكنز

Author: Amal Rahil Ibrahim – M.Sc. Student – AL nilain University

• المركز الديمقراطي العربي – 
• مجلة العلوم الاجتماعية : العدد التاسع  حزيران – يونيو  2019 ، وهي مجلة دولية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي المانيا- برلين.”تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم الاجتماعية باللغات العربية والانجليزية والفرنسية.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2019/06/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D8%B3%D8%B9-%D8%AD%D8%B2%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D9%86-%E2%80%93-%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88-2019.pdf

Abstract:

The objective of this paper is to analyze childhood theme in Charles Dickens’ (Oliver Twist) novel. Its main aim is to study the theme of childhood in the Victorian era; an era that witnessed huge industrial revolution that brings with it the most cruel childhood abuse ever.  The paper argues that orphans and poor children were generally subjected to abuse and exploitation in Victorian era. And intending to find an answer for some questions as to: How did the upper class society in Victorian era regards the poor and what was their attitude towards poor children in particular? And how Charles Dickens did handled the theme of childhood in his novel Oliver Twist. Multiple research approaches are adopted to analyze the novel theme. The results of the analysis of the written literature confirmed the paper’s hypothesis, that indeed orphans and vulnerable children are prone to various types of abuse, starting with depriving them from basic education to training them as criminals or send to prostitution markets; paths that led them to either prison or murder.

ملخص:

تسعى هذه الورقة لتحليل موضوع الطفولة في رواية (أوليڤر تويست) للكاتب الإنجليزي تشارلس ديكنز. والهدف الرئيس هو دراسة  موضوع الطفولة في العصر الڤكتوري، الذي شهد ثورة صناعية كبرى كان استغلال الطفولة هو أحد أسوأ معالمها. تقوم الدِّراسة على فرضية أنَّ العصر الڤكتوري اتسم بصورة عامة باستغلال الأطفال الفقراء والأيتام، وعلى هذا الأساس فإنَّ الورقة تسعى لإيجاد إجابات لأسئلة البحث، وهي: كيف ينظر المجتمع بالطبقة العليا في العصر الڤكتوري للفقراء؟ وكيف يعاملون الأطفال الأيتام الفقراء بشكلٍ خاص؟ وكيف تناول تشارلس ديكنز موضوع الطفولة في روايته (أوليڤر تويست)؟. تبنت الورقة مناهج بحث متعددة لتحليل موضوع البحث. وقد أكدت نتائج تحليل ما كُتب عن هذا الموضوع فرضية البحث؛ وهي أنَّ الأطفال الأيتام كانوا يتعرضون فعلاً لمختلف أنواع الاستغلال يبدأ بحرمانهم من فرص التَّعليم الأساسي، وإعدادهم وتدريبهم على ارتكاب الجرائم، أو الزج بهم في بؤر الرذيلة.، وهي مسالك لا تفضي بصاحبها إلَّا إلى السجن أو القتل.