مهندسو الجهاد: العلاقة بين التطرّف العنيف والتعليم

Diego Gambetta, Steffen Hertog, Engineers of Jihad: The Curious Connection between Violent Extremism and Education (USA: Princeton University Press, 2016).

المركز الديمقراطى العربى1. مايو 2021

729 دقيقة واحدة

د. أحمد محيي خلف

المركز الديمقراطي العربي
مجلة قضايا التطرف والجماعات المسلحة : العدد الخامس أيار – مايو 2021, مجلد3 , دورية علمية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي “ألمانيا –برلين” .
تعنى بنشر دراسات وأبحاث حول قضايا التطرف والإيديولوجيات المتطرفة والجماعات المسلحة في مختلف مناطق العالم. تهتم المجلة بتحليل وتفسير تنامي التطرف والجماعات المتشددة – بغض النظر عن خلفياتها – التي تعتمد على العنف المسلح كأسلوب في نشاطها وتحقيق غاياتها. وتهتم المجلة كذلك بالتيارات السياسية المتطرفة التي تشارك في العملية السياسية ولا تستخدم العنف المسلح، لكنها تتبنى خطابا شعبويا أو إقصائيا أو عنصريا بهدف الوصول إلى السلطة.

Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland

ISSN 2628-8389

Journal of extremism and armed groups

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2021/05/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D9%82%D8%B6%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D8%B1%D9%81-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D9%84%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D9%85%D8%B3-%D8%A3%D9%8A%D8%A7%D8%B1-%E2%80%93-%D9%85%D8%A7%D9%8A%D9%88-2021.pdf

ملخص:

الكتاب هو من تأليف كل من “دييجو جامبيتا” Diego Gambetta، أستاذ علم الاجتماع في معهد الجامعة الأوروبية بفلورنسا، وحاصل على الدكتوراه في العلوم الاجتماعية والسّياسية من جامعة كامبريدج البريطانية، وعمل أستاذًا زائرًا بجامعة “شيكاغو”؛ و”ستيفين هيرتوج”Steffen Hertog أستاذ مشارك في كلية لندن للاقتصاد والعلوم السّياسية. وحمل الكتاب عنوان: “مهندسو الجهاد: العلاقة بين التطرّف العنيف والتعليم”، حيث جاء في (208 صفحة) في ستة فصول. حمل الفصل الأول عنوان “الخلفية التعليميّة للإسلاميين المتطرّفين”، أمّا الفصل الثاني فحمل عنوان “الحرمان النّسبي في العالم الإسلامي”، في حين تناول الفصل الثّالث “التقصّي في أسباب الحرمان النّسبي”، والفصل الرابع جاء بعنوان “التطرّف الإسلامي: مقارنة إيديولوجية”، في حين تناول الفصل الخامس “الخلفية التعليميّة للمتطرّفين الآخرين”، وأخيرًا جاء الفصل السّادس بعنوان “عقليات المتطرّفين”. صدر الكتاب في الأوّل من مارس عام (2016) عن دار نشر جامعة برنستون، أكسفورد، بالولايات المتحدّة الأمريكية.