اضطراب طيف التوحد (الواقع – التحديات – الحلول)

من أجل تأسيس التواصل والتفاعل بين الثقافات المختلفة وتشكيل مجتمع علمي يضم باحثين من المحيط إلى الخليج إضافة لمعالجة المشاكل الحضارية المشتركة.

ضمن هذا السياق يسعدنا في #المركز_الديمقراطي_العربي  ومقره ألمانيا – برلين في التعاون مع :

• جامعة بنغازي – ليبيا
• جامعة إب  – اليمن
• مُختبر اللهجات ومعالجة الكلام-جامعة وهران 1- الجزائر
• الأكاديمية العسكرية للعلوم الأمنية والاستراتيجية – بنغازي – ليبيا
• صندوق الضمان الاجتماعي – ليبيا
• مركز بنغازي للتأهيل الشامل لأطفال التوحد – بنغازي – ليبيا
• الأكاديمية الليبية بنغازي – ليبيا
• الهيأة العامة لصندوق التضامن الاجتماعي – ليبيا
• مركز بادغيش للرعاية والتأهيل – المملكة العربية السعودية والأردن والسودان.

تنظيم الـمؤتمـر الـدَّولـي العلمي تحت عنوان :  – اضطراب طيف التوحد (الواقع – التحديات – الحلول)

مكان انعقاد المؤتمر:

يقام المؤتمر حضوريا في مقر جامعة بنغازي – ليبيا للمقدمين والجمهور من خلال تقديمه في مدرج جامعي – وايضا اقامة المؤتمر بواسطة تقنيَّة التَّحاضر المرئي عبر تطبيق Zoom للجامعات المشاركة دوليا ببث من المركز الديمقراطي العربي.

ملاحظة : المشاركة مجانا بدون رسوم 

ايام 26 – 27 –  28  –  29 / 12 /  2022 م في الفترتين الصباحية والمسائية

رئيس المؤتمر : د.  يوسف زغواني عمر -جامعة بنغازي -ليبيا

• رئيس اللجنة العلمية :  د. ناصر عياد المنصوري رئيس جامعة درنة –  ليبيا
• مدير المؤتمر : د. فضل قاسم الحضرمي – جامعة إب  –  اليمن
• رئيس الهيئة العلمية : د. بحري صابر – المدير العلمي  – المركز الديمقراطي العربي
• المنسق العام : د. ربيعة  تمار – مدير أدارة النشر –  المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين
• التنسيق والأشراف : د. مراد يحيى الجحافي جامعة إب – اليمن.
• رئيس اللجنة التحضيرية : د. أحمد بوهكو  –  المركز الديمقراطي العربي، ألمانيا – برلين
• التنسيق والنشر : د.حنان طرشان – جامعة باتنة1 – الجزاىر
• رئيس الهيئة الأستشارية : د. مريم خليفة المبروك – جامعة سرت – ليبيا
• رئيس اللجنة التنظيمية: أ. كريم عايش – المدير الأداري – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين

الرئاسة الشرفية:

• أ. د. عزالدين يونس الدرســــــــي – رئيس جامعة بنغازي – ليبيا
• أ. د. طارق أحمد قاسم المنصوب – رئيس جامعة إب – اليمن
• د عبدالسلام عمران العمروني – رئيس الأكاديمية الليبية بنغازي – ليبيا
• أ. د. فؤاد عبدالرحمن حسان – نائب رئيس جامعة إب للدراسات العليا والبحث العلمي – اليمن
• أ. د. عبدالكريم الغزالي – وكيل جامعة بنغازي للشؤون العلمية – ليبيا
• أ. د. سعاد سناسي – رئيس مختبر اللهجات ومعالجة الكلام – جامعة وهران – الجزائر
• اللواء محمد المقروص – الأكاديمية العسكرية للعلوم الأمنية والاستراتيجية – بنغازي – ليبيا
• أ. عمار شرعان – رئيس المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين

ديباجة المؤتمر :-

 تعد الإعاقة بشكل عام من القضايا المهمة التي تواجه المجتمعات باعتبارها قضية ذات أبعاد مختلفة قد تؤدي إلى عرقلة مسيرة التنمية والتطور في المجتمع، ومن هذا المنطلق فإن رعاية الأفراد من ذوي الاحتياجات الخاصة رعاية مناسبة، والاهتمام بهم يساعدهم على الاندماج في المجتمع بأقصى ما تسمح به قدراتهم.

وتعتبر فئة الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد أو الذاتوية من أكثر الفئات الخاصة معاناة حيث يعد اضطراب طيف التوحد من أهم الاضطرابات النمائية العصبية التي بدأ الاهتمام بها في الآونة الأخيرة، وذلك لما يعانيه الأطفال الذاتويون من إعاقة نمائية عامة تؤثر على مظاهر النمو المتعددة للطفل، وتؤدي إلى انسحابه وانغلاقه على نفسه، كما يمثل طيف التوحد أكثر الاعاقات النمائية صعوبة بالنسبة للطفل وأسرته.

ووفقًا لمنظمة الصحة العالمية OMS والدليل التشخيصي الخامس DSM-5 يضم اضطراب طيف التوحد مجموعة من المظاهر والأعراض من أهمها اضطراب السلوك الاجتماعي في كل مظاهره ومنها العزلة الاجتماعية وعجز في التواصل اللفظي واستخدام اللغة، واضطراب السلوك غير اللفظي والسلوك النمطي وفرط الحركة ، وتظهر هذه الاضطرابات غالبًا في الخمس سنوات الأولى من عمر الطفل، و تستمر في المراهقة وحتى سن الرشد، ،و يمثل طيف التوحد  حالة معقدة تحدث بفعل أسباب كامنة متعددة، وقد تم اكتشاف عدد متنامي من الاختلالات الوراثية والعوامل البيئية المرتبطة بهذا الاضطراب  خلال العقود الأخيرة.

وتشير معظم الأبحاث الأخيرة، التي أجريت في مجال طيف التوحد، إلى ارتباط هذا الاضطراب ببعض جوانب نمو الدماغ والوظيفة المختلة في عمليات التشابك العصبي بالدماغ، ومن المعروف حاليا أن هناك العشرات من اضطرابات الجينات الفردية على الأقل التي تتسبب في حدوث اضطراب التوحد، وأن العديد منها موجود في الخلايا العصبية، (التي ترتبط بالوظائف المعرفية) ويظهر العمل الفكري في التوحد واضحا جدا وقد يصل إلى العجز العميق للقدرات المعرفية العليا لدى الأفراد المصابين بالتوحد، وقد تم نشر أكثر من 5000 نتيجة من نتائج الأبحاث المرتبطة بالتوحد على مدار العقد الماضي وحده، عبر مجموعة من تخصصات العلوم العصبية والوراثية والاجتماعية والسلوكية؛ وهو ما يشير إلى أهمية التركيز ومواصلة البحث والدراسة من قبل العلماء والباحثين المختصين في المجالات ذات العلاقة باضطراب طيف التوحد للعثور على إجابات حول أصول هذا الاضطراب وأسبابه وأدوات ووسائل تشخيصه وطرق علاجه.

وقد زاد الاهتمام العلمي بهذا الاضطراب خاصة في ظل الانتشار المتزايد لاضطراب طيف التوحد في دول العالم خلال الخمسين السنة الماضية وتشخيص حوالي طفل واحد من أصل 160 في العالم وفق إحصائيات منظمة الصحة العالمية 2017، وتتضاعف احتمالات إصابة الأولاد باضطراب طيف التوحد بمقدار خمسة أضعاف مقارنة بالفتيات، كما أن هناك تركيز علمي كبير على اكتشاف الآليات المسببة لمرض اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال وإمكانيات العلاج الجديدة.

من هنا تنطلق فكرة مؤتمر اضطراب طيف التوحد (الواقع – التحديات – الحلول) والتي تدور حول دور المؤسسات التربوية والطبية خصوصا الأكاديميات والجامعات ومؤسسات المجتمع المدني ومؤسسات رعاية وتأهيل ذوي الإعاقة المهتمة وكافة المتخصصين المهتمين بكافة القضايا المتعلقة باضطراب طيف التوحد للمساهمة بمواجهة كل التحديات التي تواجه هذه الفئة وعائلاتهم داخل المجتمع، وتكثيف الجهود لزيادة المعرفة بهذا الاضطراب لدى مختلف شرائح المجتمع سعيًا وراء تقديم رعاية متكاملة ومستدامة للأفراد الذين يعانون من  طيف التوحد،  وكذلك من أجل وضع الحلول المناسبة للتحديات وإلقاء الضوء على الاتجاهات المستقبلية في هذا المجال.

ولا يخفى على أحد أن اضطراب طيف التوحد في تزايد وتنامي في العالم بشكل عام وفي الدول النامية بشكل خاص دون وجود حلول حاسمة وناجعة له تحد من انتشاره نتيجة مشكلات التشخيص الفارقي ونقص التوعية والإرشاد الأسري، وعليه تبرز التساؤلات التالية / ما واقع انتشار طيف التوحد وما أسباب ذلك؟ ماهي طرق تشخيص اضطراب طيف التوحد؟ وما أهم آليات العلاج والتدخل؟ والتي نسعى إلى طرحها في هذا المؤتمر ومعالجتها من خلال مناقشة نتائج أعمال الباحثين ودراساتهم المشاركة في المؤتمر بإذن الله تعالى.

وتأسيساً على ماسبق، وفي إطار الخدمة المجتمعية يعتزم المركز الديمقراطي العربي ببرلين ألمانيا بالتعاون مع عدد من المؤسسات الأكاديمية والخدمية عقد مؤتمر علمي دولي حول اضطراب طيف التوحد.

عليه يمكن طرح التساؤلات التالية :

• ما واقع انتشار طيف التوحد وما أسباب ذلك؟
• ماهي طرق تشخيص اضطراب طيف التوحد؟
• ما أهم آليات العلاج والتدخل؟

لا يخفى على بال أحد أن اضطراب طيف التوحد في تزايد متنامي في العالم بشكل عام وفي الدول النامية بشكل خاص دون وجود حلول ولا مبدئية للتقليل منه نتيجة نقص التوعية والإرشاد لهذا الاضطراب (اللغز الغامض) مجهول الأسباب ومعروف العلامات والأعراض والمؤشرات، وتأسيساً على ذلك، وفي إطار الخدمة المجتمعية يعتزم المركز الديمقراطي العربي ببرلين ألمانيا بالتعاون مع عدد من المؤسسات الاكاديمية والخدمية عقد مؤتمر علمي عالمي بخصوص اضطراب طيف التوحد.

وعليه  يمكن طرح التساؤلات التالية :

• ما  واقع انتشار طيف التوحد وما أسباب ذلك ؟
• ماهي طرق تشخيص اضطراب طيف التوحد ؟
• ما أهم آليات العلاج والتدخل ؟

أهداف المؤتمر:-

• تسليط الضوء على فئة من فئات المجتمع وهم الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد في محاولة لإزالة الغموض والملابسات التي تحيط بالمفهوم العام للتوحد والمفاهيم المرتبطة به والمتداخلة معه، وتصحيح هذه المفاهيم الخاطئة والمغلوطة والوصول الى تحديد مفهوم واضح للتوحد لإذكاء الوعي العام والخاص حول اضطراب طيف التوحد.
• التعرف على أهم المستجدات العلمية الأكاديمية في مجال اضطراب طيف التوحد، بالإضافة إلي التعرف على أحدث التجارب الدولية المتعلقة بالإرشاد والتوجيه التربوي والنفسي وأساليب التدخل والعلاج في مجال التوحد.
• المساهمة في حركة البحث العلمي ومحاولة تحديث البيانات العلمية حول اضطراب طيف التوحد، والاطلاع على أبرز التطورات العلمية والتوعوية والتدخلات العلاجية المقدمة لأفراد طيف التوحد.
• تسليط الضوء على أهم التحديات التي تواجه الأسرة في عملية تعليم وتدريب ذوي اضطراب طيف التوحد في ظل الازمات المختلفة التي تواجه مجتمعاتنا العربية بما فيها أزمة انتشار وباء كورونا.
• استعراض أهم التجارب الناجحة المتعلقة بتشخيص وتقييم وعلاج حالات التوحد للاستفادة منها.
• خلق قنوات للتواصل بين ذوي الخبرة والاختصاص في مجال التوحد والمهتمين والعاملين في ميدان التربية والتأهيل.
• الاستفادة من النتائج والتوصيات التي ستتمخض عن المؤتمر وترجمتها على أرض الواقع من أجل النهوض بحقوق ذوي اضطراب طيف التوحد.

محاور المؤتمر:-

• المحور الأول:  اضطراب طيف التوحد رؤية مفاهيمية  :  (المفهوم،  الأسباب، الخصائص، الأنواع والأعراض ).
• المحور الثاني: أدوات تقييم وتشخيص اضطراب طيف التوحد.
• المحور الثالث: الذكاء الرقمي واستخدامه في تنمية مهارات المصابون بطيف التوحد.
•  المحور الرابع: آليات وبرامج التدخل المبكر وأساليب التأهيل والعلاج.
• المحور الخامس: فعالية الإرشاد الأسري لوالدي وأسر أطفال طيف التوحد.
•  المحور السادس: الدمج المدرسي للأطفال المصابين بطيف التوحد (الواقع – العوائق- الآليات).
• المحور السابع: التجارب العالمية والمحلية للبرامج التأهيلية والعلاجية لاضطراب طيف التوحد.
• المحور الثامن: برامج التخاطب وتنمية اللغة لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
• المحور التاسع: الإشكاليات النفسية والجسدية حول المشكلات السلوكية والانفعالية لدى أطفال ذوي طيف التوحد.
• المحور العاشر: تأثير وجود طفل من ذوي اضطراب طيف التوحد على الأسرة وعلاقاتها الاجتماعية وتقبل ذوي اضطراب طيف التوحد داخل المجتمع.
• المحور الحادي عشر: دور الإعلام في التوعية عن اضطراب طيف التوحد والثقافة المجتمعية.
• المحور الثاني عشر: آليات توظيف علوم الكمبيوتر والذكاء الرقمي في برامج تأهيل وعلاج أطفال طيف التوحد، وبصورة خاصة في مجال اللغة والتخاطب.

اللجنة العلمية: –

• د. ناصر عياد المنصوري (جامعة درنة، ليبيا)
• د. سليمان عبدالواحد يوسف (الجمعية المصرية لصعوبات التعلم، مصر)
• د. نجاة اوحيدة القداري (جامعة بنغازي، ليبيا)
• د. نعيمة الشعاب عمران (جامعة بنغازي، ليبيا)
• د. ميرفت خميس عبدالقادر (جامعة بنغازي، ليبيا)
• د. عائشة الشارف عبدالله (جامعة بنغازي، ليبيا)
• د. شوق صالح حسين (جامعة بنغازي، ليبيا)
• د. سليمة فرج زوبي (جامعة بنغازي، ليبيا)
• د. نوارة محمد العرفي (جامعة بنغازي، ليبيا)
• د. سلوى فوزي الدغيلي (جامعة بنغازي، ليبيا)
• د. فتحي الدايخ (جامعة عمر المختار، ليبيا)
• د. أمل محمد حسن غنايم (جامعة قناة السويس، مصر)
• د. عبدالله بونعاج (مركز نماء للدراسات والأبحاث حول الصحراء)
• د. يوسف الرقاي (مركز نماء للدراسات والأبحاث حول الصحراء)
• د. مريم خليفة المبروك (جامعة سرت، ليبيا)
• د. امباركة ابوالقاسم عبدالله (الأكاديمية الليبية، طرابلس، ليبيا)
• د. اسيا بغدادي (جامعة محمد بوضياف، المسيلة الجزائر)
• د. اليامنة اسماعيلي (جامعة محمد بوضياف، المسيلة الجزائر)
• د. حورية علي شريف (جامعة محمد بوضياف، المسيلة الجزائر)
• د. دوللي صراف (الجامعة اللبنانية، لبنان)
• د. عبدالباسط عباس أبو الحسن (جامعة أسيوط، مصر)
• أ. عائشة ناصر محمد (مركز بنغازي للتأهيل الشامل لأطفال التوحد ببنغازي)

اللجنة التحضيرية:

• د. راشد عبدالله سلطان (الأكاديمية العسكرية للعلوم الأمنية والاستراتيجية بنغازي، ليبيا)
• د. محمد احمد جلغاف (الأكاديمية العسكرية للعلوم الأمنية والاستراتيجية بنغازي، ليبيا)
• د. خالد عبدالله احويو (الأكاديمية العسكرية للعلوم الأمنية والاستراتيجية بنغازي، ليبيا)
• د. إبراهيم علي العوامي (الأكاديمية العسكرية للعلوم الأمنية والاستراتيجية بنغازي، ليبيا)
• د. أحمد الزروق الرشيد (جامعة بنغازي، ليبيا)
• أ. صالحة الشريف (جامعة بنغازي، ليبيا)
• ا. صلاح الدين عبدالحميد الكاديكي (جامعة بنغازي، ليبيا)
• ا. هشام محمد بوزيد (جامعة بنغازي، ليبيا)
• أ. يوسف خليفة الغالي (جامعة بنغازي، ليبيا)
• أ. عبدالسلام أحمد الشريف (جامعة بنغازي، ليبيا)
• أ. جمعة عبدالحميد أحمد (جامعة بنغازي، ليبيا)
• أ. صلاح محمد القلاي (جامعة بنغازي، ليبيا)
• أ. أيمان خليفة الحوات (جامعة بنغازي، ليبيا)
• أ. ميرفت خميس دومة (جامعة بنغازي، ليبيا)
• أ. أسماء البرعصي (جامعة بنغازي، ليبيا)
• أ. نجلاء المسلاتي (جامعة بنغازي، ليبيا)
• ا. فتحي فضيل المغربي صالح (مركز بنغازي للتأهيل الشامل لأطفال التوحد بنغازي، ليبيا)
• أ. خليفة محمد علي (جامعة بنغازي، ليبيا)

شروط وضوابط نشر المقالات – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا-برلين :- 

معايير التحكيم الاولي لقبول النشر بالمركز:

• مطابقة البحث لتنسيقات المعمول بها بالمركز، (يعتمد المركز في انتقاء الأبحاث المواصفات الشكلية والموضوعية) وفق النموذج/ القالب.
• ألا يكون قد سبق نشره أو قدم للنشر إلى جهة أخرى، ويقدم الباحث تبعا لهذا تعهدا ممضيا بالأصالة والأمانة العلمية.
• أن يتسم البحث بالأصالة والمنهجية العلمية في الموضوع.
• ملف البحث يجب ان يكون على شكل ملف ميكروسوفت وورد .docs .doc غير مقفل أو محمي بكلمة سر. (استخدم النموذج/ القالب المرفق في ضبط الدراسة شكلا).
• أن يكون حجم الصفحة مقاس A4 وأن تكون هوامش الصفحة يمين ويسار وأعلى وأسفل 2.5. (استخدم النموذج/ القالب المرفق في ضبط الدراسة شكلا).
• ان لا يتجاوز عدد صفحات البحث 30 صفحة وان لا يقل عن 10 صفحات.
• ضرورة احتواء البحث على أرقام تسلسلية للصفحات. (استخدم النموذج/ القالب المرفق في ضبط الدراسة شكلا).
• اللغة: (استخدم النموذج/ القالب المرفق في ضبط الدراسة شكلا)
• مراعاة صحة اللغة وسلامة الأسلوب في البحث.
• يقبل المركز الأبحاث باللغات العربية والإنجليزية، الفرنسية، الالمانية، الاسبانية، التركية، على أن تكون لغة سليمة.
• ترفض البحوث التي تعتمد ترجمة الية للعنوان والملخص العربي الإنجليزي أو فرنسي أو لغة أخرى دون ضوابط اكاديمية للترجمة.
• عناصر الدراسة: (استخدم النموذج/ القالب المرفق في ضبط الدراسة شكلا)
• ان يكون البحث مكتمل العناصر.
• عنوان البحث باللغتين العربية والانجليزية.
• معلومات الانتماء للمؤلف أو المؤلفين (الدرجة العلمية، التخصص، الجامعة أو مكان العمل، المدينة، الدولة، البريد الالكتروني).
• ملخص البحث ما لا يزيد عن 250 كلمة والا تقل عن 100 كلمة باللغتين العربية والانجليزية، ويقدم الملخص بجمل قصيرة ودقيقة وواضحة إشكالية البحث الرئيسة، والطرائق المستخدمة في بحثها، والنتائج التي توصل إليها البحث.
• الكلمات المفتاحية للملخصين (بين 5 و8 كلمات).
• المقدمة ويجب ان تتضمن اضافة الى التقديم العناصر التالية: مشكلة البحث وأسئلته، أهمية البحث، اهداف البحث.
• أجزاء ومحتويات البحث
• الخاتمة
• قائمة المراجع
• نوع الخط: (استخدم النموذج/ القالب المرفق في ضبط الدراسة شكلا)
• يجب أن يكون الخط المكتوب به عنوان البحث (Sakkal Majalla) حجم 18 غامق.
• خط من نوع (Sakkal Majalla) وحجم 14 الخط بالنسبة للمتن.
• المسافة بين السطور 1,15.
• الهوامش تكون أيضا بخط من نوع (Sakkal Majalla) وحجم الخط 12.
• قائمة المراجع بحجم خط 14.
• استعمال التدرج في حجم خطوط عناوين الدراسة البحثية من حجم خط 16 غامق بالنسبة للعناوين الرئيسية، الى 15 إلى 14 غامق بالنسبة للعناوين الفرعية.
• أن يكون البحث مراعيا لقواعد الضبط ودقة ووضوح معالم وأسماء الدعامات (الاشكال والجداول والرسوم التوضيحية والصور الفوتوغرافية والخرائط والملاحق) إن وجدت وذلك بأن تدرج في أماكنها الصحيحة، وإذا كانت ليست من إعداد الباحث تثبت مصادرها أسفل منها بحيث لا تتجاوز حجم الصفحة وأن تشمل العناوين والبيانات الإيضاحية الضرورية، وأن ترقم حسب تسلسل ورودها في متن البحث. وتكون عناوين الدعامات (الاشكال والجداول والرسوم التوضيحية والصور الفوتوغرافية والخرائط والملاحق) من حجم خط 14 غامق في الوسط، مع ادراج مصدرها في الوسط أسفل الدعامة بحجم 12 غير غامق.
• أن يتقيد البحث بمواصفات التوثيق وفقا لنظام الإحالات المرجعية الذي يعتمده المركز، كما هو مبين في الصفحة التالية. (استخدم النموذج/ القالب المرفق في ضبط الدراسة شكلا).

أسلوب كتابة الهوامش وعرض المراجع:

• الكتب: اسم المؤلف أو المؤلفين، (سنة النشر)، عنوان الكتاب، اسم المترجم أو المحرر، الطبعة، الناشر، مكان النشر، رقم الصفحة.

• الدوريات والمجلات والتقارير: اسم المؤلف أو المؤلفين، (سنة النشر)، عنوان الدراسة أو المقالة، اسم المجلة، العدد، رقم الصفحة.

• مقالات الجرائد الإخبارية: اسم المؤلف، عنوان المقالة، اسم الجريدة، تاريخ النشر.

• المنشورات الإلكترونية اسم الكاتب، عنوان المقال أو التقرير، اسم السلسة إن وجدت، اسم الموقع الالكتروني، تاريخ النشر إن وجد.

في حين يستشهد بالمرجع في قائمة المصادر والمراجع بالنسبة لمقالات الجرائد والمنشورات الالكترونية بإزالة تاريخ المشاهدة والنشر.

• في حالة عدم معرفة اسم الكاتب أو المجلة نكتب بين قوسين (د.ن) وهي تعني دون ناشر.
• في حال عدم معرفة تاريخ النشر نكتب بين قوسين (د.ت) في القوسين الخاصين بالتاريخ وهي تعني دون تاريخ.
• كتابة المراجع باللغة الأجنبية يكون بنفس الطريقة التي تكتب بها المراجع باللغة العربية.
• لا تقسم قائمة المراجع إلى كتب ومجلات وموسوعات بل ترتب ترتيبا ابجديا حسب أسماء المؤلفين.
• توضع المراجع باللغة العربية أولا وبعدها المراجع الأجنبية.

 حقوق المشاركة :

• المشاركة مجانا بدون رسوم .
• يحصل الباحث المشارك بمداخلة على نسخة إلكترونية من كتاب وقائع أعمال المؤتمر إضافة إلى شهادة تثبت مشاركته كما تنشر الأعمال المحكمة والمقبولة ضمن مجلة المؤتمرات الدولية العلمية –  مجلة دولية محكّمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي ألمانيا – برلين تُعنى المجلة في نشر الأبحاث من وقائع أعمال المؤتمرات العلمية الأكاديمية.
• لا تعبر الدراسات البحثية إلا على آراء أصحابها، وهم وحدهم من يتحملون كامل المسؤولية حول حجة البيانات، وما يتبع ذلك من قضايا الإخلال بقواعد الأخلاق العلمية والأمانة.

تواريخ مهمة :

• آخر أجل لإرسال الملخصات : 10 / 12 / 2022
• آخر أجل لإرسال المداخلات كاملة : 31 / 12 / 2022
• نشر كتاب أعمال المؤتمر ورقي بجامعة بنغازي والنشر الالكتروني -المركز الديمقراطي العربي

يرسل البحث عن طريق البريد الإلكتروني التالي : 

dr.youssif-omar@democraticac.de

youssif.omar@uob.edu.ly

 المركز الديمقراطي العربي ( مؤسسة بحثية )

Deutschland – Berlin
030- 54884375
030- 91499898
030- 86450098

Continue on the Viper-Watts App : 00491742783717