صورة المعلم في الإعلانات التجارية الجزائرية المتلفزة – دراسة تحليلة –

اعداد :

• د. أيوب رقاني – جامعة قسنطينة 03 صالح بوبنيدر – أستاذ محاضر صنف ” أ “
• ط. د سليم عابد – مخبر sophilab جامعة 08 ماي 1945 قالمة – باحث في طور الدكتوراه

المركز الديمقراطي العربي :- 

• مجلة الدراسات الإعلامية : العدد الحادي والعشرون تشرين الثاني – نوفمبر 2022 , المجلد 6 – وهي مجلة دولية محكّمة تصدر من ألمانيا – برلين عن #المركز_الديمقراطي_العربي تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان علوم الاعلام .
• تصدر بشكل دوري  ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة .وتستند المجلة  إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “مجلة الدراسات الاعلامية ” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2022/11/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%AA%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%E2%80%93-%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1-2022.pdf

ملخص:

هدفت الدراسة إلى معرفة صورة المعلّم ضمن المضامين التي تحملها الرسائل الإعلانية التلفزيونية الجزائرية التي استخدمت المعلم كفاعل رئيس في محتوياتها، وهذا عبر تحليل مضمون مجموعة من الإعلانات المُروّجة للمنتجات المحلية والأجنبية والتي تبث ومضاتها عبر القنوات العمومية والخاصة.

ومن أهم ما خلصت إليه هذه الدراسة أن هناك إساءة أخلاقية وثقافية في حق المعلم ومكانته الاجتماعية، مع عدم تقيد الجهات المُعلِنة بالأخلاقيات المهنية والمسؤولية الاجتماعية اتجاه الجهور المتعرض.

Abstract

This study aimed to recognize the image of the teacher within the Algerian television commercial messages that used the teacher as the main actor in their contents. This is by analyzing the content of a group of advertisements promoting local and foreign products through Algerian public and private channels.

One of the most important findings of this study is that there is an ethical and cultural abuse of the teacher’s right and his social status, the Advertisers are not committed to professional ethics and social responsibility towards the exposed public.