الطفولة وســؤال القيم: قراءة في قيمة الاحترام واحترام القيم في زمن الاستثناء المعاصر “كورونا”
Childhood & the values question: Reading in the value of respect and respect of values during the contemporary exceptional time,Covid19
اعداد : مصطفى الهبطي – باحث في سلك الدكتوراه، مختبر الدراسات النفسية والاجتماعية والثقافية، كلية الآداب والعلوم الإنسانية ظهر المهراز، جامعة سيدي محمد بن عبد اللهّ، فاس، المغرب – مفتش تربوي بمديرية فاس، وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، المغرب.
المركز الديمقراطي العربي : –
- مجلة الدراسات الأفريقية وحوض النيل : العدد الثاني والعشرون أيلول – سبتمبر 2023 ,مجلد 06 مجلة دورية علمية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي ألمانيا – برلين .
-
تُعنى المجلة بالدراسات والبحوث والأوراق البحثية عمومًا في مجالات العلوم السياسية والعلاقات الدولية وكافة القضايا المتعلقة بالقارة الأفريقية ودول حوض النيل.
Journal of African Studies and the Nile Basin
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص:
تعالج هذه المقالة موضوع الطفولة من منظور السؤال القيمي عبر إجراء قراءة في قيمة الاحترام واحترام القيم في زمن الاستثناء المعاصر “كورونا”، باعتباره فضاء رامزا وطقوسيا لا منتهيا، ويمثل معملا دلاليا واسعا ترتبط به العديد من التلفيظات والمصطلحات والمفاهيم التي نراهن من خلالها على الوصف، التفسير ثم تأويل التأويل عبر مفاتيح أربعة: مفتاح مفهمة القيم، مفتاح الطفل والطفولة في بيت المؤسسة الأسرية والمؤسسة التعليمية، مفتاح طفولة زمن الاستثناء “الكُورُونِي” ثم مفتاح نموذج قيمي يجتمع فيه المفرد والجمع المتعدد، قيمة الاحترام واحترام القيم، حيث نقرأ في الاحتــرام كل القيم.
Abstract
This article discusses the subject of childhood from the perspective of the valuable question by reading in the value of respect and respect of values during the contemporary exceptional time, “Corona virus19”, through four keys that are betting on the description, explanation and interpretation: first, the understanding of values; second, the child and childhood in the family and educational institution; third, the childhood of the exceptional time, “Corona “; and finally, the key of valuable model in which the singular and the multiple plural are meeting, the value of respect and respect of values, where we find all values.