التحول الرقمي والتوجه نحو تطبيقات الجامعة الذكية رؤى وآفاق مستقبلية

Digital transformation and the trend towards smart university applications, visions and future prospects

المركز الديمقراطى العربى12. يناير 2024

10٬142 6 دقائق

التحول الرقمي والتوجه نحو تطبيقات الجامعة الذكية

من أجل تأسيس التواصل والتفاعل بين الثقافات المختلفة وتشكيل مجتمع علمي يضم باحثين من المحيط إلى الخليج إضافة لمعالجة المشاكل الحضارية المشتركة.

ضمن هذا السياق يسعدنا في #المركز_الديمقراطي_العربي ومقره ألمانيا – برلين في التعاون مع :-

جامعة الحديدة – اليمن
جامعة النيل الأبيض – السودان
جامعة بنغازي – ليبيا
Demokratisches Deutsches Zentrum für MENA-Studien, Berlin, Deutschland

تنظيم الـمؤتمـر الـدَّولـي العلمي تحت عنوان: –

التحول الرقمي والتوجه نحو تطبيقات الجامعة الذكية رؤى وآفاق مستقبلية

ايام 20 – 21 / 04 / 2024 م اقامة المؤتمر بواسطة تقنيَّة التَّحاضر المرئي عبر تطبيق Zoom

ملاحظة : المشاركة مجانا بدون رسوم

رئيس المؤتمر : د. آمال كزيز – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين

الرئاسة الشرفية:

أ. د. عزالدين يونس الدرســــــــي – رئيس جامعة بنغازي – ليبيا
أ.د. حسن عمر المطري – رئيس جامعة الحديدة – اليمن
ا.د.الشاذلي عيسى حمد عبد الله – مدير جامعة النيل الأبيض – السودان
د.قمر الدولة عبدالمطلب احمد عبدالمطلب – نائب مدير جامعة النيل الأبيض – السودان
أ.د. صلاح محمد إبراهيم أحمد – جامعة النيل الأبيض – كلية الاقتصاد والدراسات المصرفية – السودان
د. يوسف زغواني عمر –مدير مركزجامعة بنغازي للغات – المدير التنفيذي – المركز الديمقراطي العربي-ليبيا
أ. عمار شرعان – رئيس المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين

هيئة المؤتمر : –

رئيس اللجنة العلمية : د. هامل فضيلة – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين
مدير المؤتمر : د. عبد القادر محمد الخراز – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين
المنسق العام :
التنسيق والنشر : د.حنان طرشان – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين
مدير النشر : د. ربيعة تمار – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين
رئيس اللجنة التحضيرية : د. أحمد بوهكو – المركز الديمقراطي العربي، ألمانيا – برلين
رئيس اللجنة التنظيمية: د. كريم عايش – المدير الأداري – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين

ديباجة المؤتمر :-

تشهد المجتمعات العربية والغربية العديد من التحديات على مستويات عديدة منها الاجتماعية والاقتصادية والتعليمية التي تعد ضرورة لا مفر منها في تطوير وتنمية الحياة الإنسانية وتفعيل منظومة التعليم والتعلم في مختلف مراحل التعليم، لذا ظهر مفهوم التحول الرقمي بقوة كبيرة مؤخرا ما دفع العديد من الباحثين يسلطون تركيزهم على مثل هذه المواضيع الأمر الذي جعلنا بدورنا نركز على أحد جوانب الحياة التي تعنى بإعداد الرأسمال البشري خاصة داخل مؤسسات التعليم العالي التي تتطلب استدراجا لمهارات ومتطلبات التكنولوجيا والرقمنة.

لهذا وجب التأكيد على أن تطبيقات الرقمنة لا تنحصر على الرؤى الكلاسيكية حول توظيف وسائل ذكية مجردة لتحل محل الرأسمال البشري (الباحث والأكاديمي والأستاذ) بل وجب تعميق النظرة في اعتبارها عملية تعتى بتوظيف كل الوسائل والمعدات التكنولوجية والتعليمية في تحسين الخدمات التعليمية ومساعدة الطالب أو المتعلم على تحسين أداء التعلم وفق متطلبات العصر الحديث.

وعلى هذا الأساس ظهر مفهوم الجامعة الذكية في القطاعات التعليمية من خلال تكوين مخرجات تعليم ذات كفاءة منفتحة على عالم التكنولوجيا من خلال توفير مجمل التسهيلات الادارية والبيداغوجية والتنظيمية، على مستوى البنية التحتية للمؤسسة بغية تطوير أنظمة ومجالات التعليم وتحقيق فرص تعلم ذات كفاء وخبرة على مستوى البحث والتعليم.

لذا جاء هذا المؤتمر في إطار الاهتمام المتزايد بموضوع التحول الرقمي والجامعة الذكية لتطوير وتنمية القطاع الاجتماعي بمختلف مجالاته هذا من خلال الاستثمار الأمثل في خريجي مؤسساتها التي تحتل مكانة كبيرة وضرورية للحياة العلمية والعملية لمواكبة التطبيقات الحديثة والجديدة في مجال التعليم للوصول للريادة والابتكار خاصة في ظل ما نشده من ثروة وثورة تكنولوجية على الصعيد العلمي والعملي، ومن هنا يتمثل التساؤل الخاص بهذا المؤتمر في:

ما هي الجامعة الذكية؟ وكيف يمكن توظيف استراتيجيات التحول الرقمي كأحد متطلبات العصر الحديث في منظومة التعليم العالي في إنتاج الجامعة الذكية؟ وهل فعلا يمكن التوصل إلى أبعاد تطبيقات الجامعة الذكية في المجتمعات العربية؟

أهداف المؤتمر الدولي : –

محاولة التعريف بالتحول الرقمي وعلاقته بالعملية التعليمية في الجامعة الذكية؛
الإحاطة بتطبيقات ومكونات الجامعة الذكية؛
محاولة ربط تطبيقات التحول الرقمي بتجارب الجامعات الذكية؛
تمكين أساتذة التعليم العالي وتأهيلهم للعمل حول التعليم في الجامعة الذكية وتمكينهم من استخدام التقنية واللغة والمهارات الرقمية اللازمة؛
تفعيل الشراكة الفاعلة بين القطاع العام والخاص والجامعة مع حقل التقنية والرقمنة؛
فتح الباب أمام المشاركين لطرح مقترحات وبرامج لتفعيل الجوانب الاجتماعية والاقتصادية والتعليمية والتكنولوجيا من خلال تطبيقات التحول الرقمي.

محاور المؤتمر الدولي : –

المحور الاول: اطار تعريفي بالتحول الرقمي والجامعة الذكية

المفهوم، المكونات، الأسس، الأهمية.
المتطلبات والاستراتيجيات المساهمة في ظهور التحول الرقمي والجامعة الذكية.

المحور الثاني: الجامعة الذكية وأبعاد تطبيقها في عمليات البحث العلمي والتعليم

الجامعة الذكية وعملية البحث العلمي ( التكوين، التقنية)؛
تقنيات الجامعة الذكية في مجال التدريس، الإدارة، الريادة؛
المرافقة والتكوين البيداغوجي والعلمي وثقافة استخدام تقنيات التحول الرقمي في الجامعة الذكية؛

المحور الثالث: الآفاق العلمية والعملية في تطبيقات الجامعة الذكية في ظل التحول الرقمي

الجامعة الذكية وتفعيل الشراكة بين مؤسسات التعليم العالي والمحيط الاجتماعي والتكنولوجي؛
تجارب عربية وعالمية في توظيف متطلبات التحول الرقمي في الجامعة الذكية؛
تقييم لواقع استخدام التحول الرقمي والتوجه نحو الاستراتيجيات الفاعلة في إنشاء الجامعة الذكية.

شروط وضوابط النشر – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا-برلين :-

أن تكون المداخلة في حدود 15 صفحة بما في ذلك قائمة المراجع والجداول والأشكال والصور؛
أن يتبع المؤلف الأصول العلمية المتعارف عليها في إعداد وكتابة البحوث وخاصة فيما يتعلق بإثبات مصادر المعلومات وتوثيق الاقتباس واحترام الأمانة العلمية في تهميش المراجع والمصادر؛
تتضمن الصفحة الأولى للمقال: العنوان الكامل للمقال بلغة تحرير البحث وترجمة لعنوان المقال باللغة الإنجليزية، كما تتضمن اسم الباحث ورتبته العلمية، والمؤسسة التابع لها، الهاتف، والفاكس والبريد الالكتروني وملخصين (في حدود 200 كلمة للملخصين مجتمعين)، حيث لا يزيد عدد أسطر الملخص الواحد عن 10 أسطر بخط 14 traditional arabic للملخص العربي و 12 Times New Roman للملخص باللغة الإنجليزية (على أن يكون أحد الملخصين باللغة العربية)؛
تكتب المادة العلمية المحررة باللغة العربية: بخط نوع traditional arabic مقاسه 14 بمسافة 1.00 بين الأسطر، بالنسبة للعناوين تكون Gras؛
تكتب المادة العلمية المحررة باللغات الأجنبية: بخط نوع Times New Roman مقاسه 12 بمسافة 1.00 بين الأسطر، بالنسبة للعناوين تكون Gras؛
هوامش الصفحة للمقال المحرر باللغة العربية: الأيمن 3 سم وباقي الاتجاهات 2 سم؛
هوامش الصفحة للمقال المحرر باللغة الأجنبية: الأيسر 3 سم وباقي الاتجاهات 2 سم؛
رأس الصفحة 1.5، أسفل الصفحة 1.25؛
يجب أن يكون المقال خاليا من الأخطاء الإملائية، النحوية واللغوية قدر الإمكان.
بالنسبة للدراسات الميدانية ينبغي احترام المنهجية المعروفة كاستعراض المشكلة، والإجراءات المنهجية للدراسة، وما يتعلق بالمنهج والعينة وأدوات الدراسة والأساليب الإحصائية وعرض النتائج ومناقشتها؛
تتبنى المجلة نظام توثيق الجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA)، ويشار إلى المراجع داخل المتن بذكر الاسم الكامل للمؤلف ثم سنة النشر والصفحة بين قوسين،
إدراج قائمة المراجع في نهاية البحث بصفة أتوماتيكية: المؤلف، عنوان الكتاب، الجزء دار النشر، (الطبعة إن وجدت)، مكان النشر، البلد، والتاريخ؛
يحق لهيئة المؤتمر إجراء بعض التعديلات الشكلية على المادة المقدمة متى لزم الأمر دون المساس بالموضوع؛

ترسل المداخلات مستوفية للشروط السابقة على شكل ملف WORD إلى البريد الالكتروني: –

dr.amel-keziz@democraticac.de

حقوق المشاركة :

المشاركة مجانا بدون رسوم .
يحصل الباحث المشارك بمداخلة على نسخة إلكترونية من كتاب وقائع أعمال المؤتمر إضافة إلى شهادة تثبت مشاركته كما تنشر الأعمال المحكمة والمقبولة ضمنمجلة المؤتمرات الدولية العلمية – مجلة دولية محكّمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي ألمانيا – برلين تُعنى المجلة في نشر الأبحاث من وقائع أعمال المؤتمرات العلمية الأكاديمية.
لا تعبر الدراسات البحثية إلا على آراء أصحابها، وهم وحدهم من يتحملون كامل المسؤولية حول حجة البيانات، وما يتبع ذلك من قضايا الإخلال بقواعد الأخلاق العلمية والأمانة.

تواريخ مهمة :-