إدارة ظاهـرة العــقـول المهاجـرة كسـبيل لتـرقـية البحـث العلمي- دراسة حالة الجـزائر

اعداد : د. ابتـسام حـملاوي، جامعـة العـربي بـن مهــيدي أم البـواقي، الجـزائـر.

• المركز الديمقراطي العربي – 
• مجلة تنمية الموارد البشرية للدراسات والابحاث : العدد التاسع تموز – يوليو 2020 المجلد 2 ، وهي مجلة علمية دولية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي المانيا – برلين.وتعنى بنشر الدراسات والأبحاث في مجال الموارد البشرية باللغات الثلاث: العربية، الفرنسية والانجليزية.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2020/07/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AD%D8%A7%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D8%B3%D8%B9-%D8%AA%D9%85%D9%88%D8%B2-%E2%80%93-%D9%8A%D9%88%D9%84%D9%8A%D9%88-2020.pdf

ملخص:

تعد هجرة أصحاب الكفاءات العالية في الجزائر، إحدى المشاكل التي لم تلق الاهتمام لعلاجها ووضع حد لتفاقمها؛ وذلك نظرا لغياب الاهتمام بهذه الشريحة وعدم استغلال علمها ومعرفتها في المجلات المناسبة. وهذا عكس ما يحدث في الدول المتقدمة، أين تهتم حكوماتها بالكفاءات العالية، وتقوم بإنفاق مبالغ ضخمة على أبحاثهم ومشاريعهم.

من هذا الجانب، ارتـــأينا تســليط الضوء على واقع التعليم العالي في الجزائر وانعكاساته على ظاهرة هجرة الكفاءات العلمية، بهدف استخراج أسبابها والكشف عن أبـــرز عقباتها، وصولا إلى إيجاد السياسات اللازمة للحد منها والظـــفر بهذه العقول. وكانت أهم نتيجة تم التوصل إليها، أنه لابد من معالجة هذه الظاهرة جذريا بوضع سياسات وخطط متكاملة ومدروسة ودمج المهـاجريـــن بالتـنمية الاجتماعية والاقتصادية، والعمل على التخفيف من الآثار السلبية لهجرة الكفاءات العلمية، من خلال توجيههم للبحث العلمي وتوفير فرص العمل المناسبة.

Abstract:

Migration of high qualified persons in Algeria, is one of the problems that did not receive attention to cure and put end to it’s aggravation, due to the absence of interest in this segment and not to exploit their knowledge in the appropriate fields. This is the opposite of what happens in developed countries, where the governments of these countries are interested in the highly skilled and spend huge amounts on their research and projects.

From this aspect, we decided to highlight this issue to extract the reasons leading to this problem, and reveal the most prominent obstacles and the implications for the reality of higher education in Algeria. And then find the necessary policies to reduce this phenomenon, as well as how to win those minds.