دور حصة التربية البدنية والرياضية في تعزيز التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية دراسة ميدانية لبعض ثانويات الجلفة -الجزائر-
The role of physical education session in developing the school achievement of secondary school students A field study of some secondary schools of Djelfa
اعداد : عبد الرحمان لكحل1؛ عزيز فيروز 2 – 1المعهد العالي للتربية البدنية والرياضية قصر سعيد. تونس – 2المعهد العالي للرياضة قفصة. تونس
- المركز الديمقراطي العربي
- مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية : الخامس أيلول – سبتمبر 2022 , مجلد2 , دورية علمية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي “ألمانيا –برلين” في التعاون مع مركز مؤشر للدراسات الاستطلاعية.
-
تعنى بنشر نتائج البحوث الاستطلاعية في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية , تصدر بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الأكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص
هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف على التأثير الايجابي لحصة التربية البدنية و الرياضية في تنمية القدرات العقلية لدى التلاميذ وكذا التعرف على التأثير الايجابي لحصة التربية البدنية والرياضية في تنمية روح التفاعل داخل الحصة بين التلاميذ إضافة إلى معرفة مدى مساهمة التربية البدنية والرياضية في تحسين وتنمية بعض المهارات التي تساعد التلميذ في تحصيله الدراسي ،وكانت عينة الدراسة 54، واستخدم الباحث النهج الوصفي لملائمته ومشكلة الدراسة أما عن الأساليب الإحصائية استخدم الباحث كل من التوسط الحسابي ،الانحراف المعياري ،النسب المئوية وكذا اختبار كاف تربيع .حيث توصل الباحث إلى أن للتربية البدنية والرياضية علاقة ايجابية في التحصيل الدراسي الجيد للتلاميذ، فهي تلعب دورا هاما في تحسين علاقات التلميذ الاجتماعية والتربوية وممارستها في المدارس أساسي حيث تساعد التلميذ على الانسجام مع زملائه والتفاعل معهم وإبراز قدراته ، إضافة إلى مساهمتها في تنمية القدرات العقلية كالذكاء، التركيز وسرعة الفهم والاستيعاب وغيرها من القدرات.
Abstract
The study aimed to attempt the positive impact of Physical and Sports Education in the development of students’ mental abilities as well as the positive impact of Physical and Sports Education in the development of the spirit of interaction between students in addition to knowing the extent of the contribution of Physical and Sports Education activities to improve and develop some students skills for getting success in his education and studies, The study sample 54, the researcher used the descriptive approach for accordant with the education problem, but for the statistical methods, the researcher used the arithmetic mean, the standard deviation, the percentages, statistical methods , and he used also of the brokering algorithm, standard deviation, as well as sufficient test percentages of quadratic test .The researcher concluded that the Physical and Sports Education have a positive relationship and influence on the good education and studies success for students. This relationship play an important role for improving the students’ social and educational relation and it will be very necessary to be carried out in schools, it can helps the student for synchronization and demonstrate his abilities with his colleagues and it can highlight and develop the mental abilities as intelligent, concentration, and the quick comprehension and intellectual capacity and other capacities.