ريــــــــــــادة الاعمـــــــــال ودورهـــــــا في المؤسســـــــات التعليميـــــــــــة في ليـــــــــبـــــــــيا “دراسة تطبيقية على المعاهد العليا بمنطقة وادي الشاطي”
اعداد :
- د. ميلاد صالح خليفه عبدالرحمن، كلية التجارة والعلوم السياسية، جامعة سبها ـــ ليبيا
- أ. عبدالمنعم عمران مسعود سالم، المعهد العالي للعلوم والتقنية ــ مزدة، وزارة التعليم التقني والفني ــ ليبيا
المركز الديمقراطي العربي –
-
المجلة الدولية للدراسات الاقتصادية : العدد الخامس والعشرون أيار – مايو 2023 , مجلد 7 – مجلة دولية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي المانيا- برلين.
- تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم الاقتصادية في اللغة العربية والانجليزية والفرنسية. تصدر بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة. وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث من خلال الرابط المرفق :-
الملخص:
تعتبر ريادة الاعمال أحد أهم السلوكيات المتبعة في الوقت الحالي حيث ان لها دور هام في تطوير الافكار وكذلك قدرتها فى انجاح المشاريع بما يتناسب مع متطلبات العصر الحديث حيث لوحظ الاهتمام بريادة الاعمال زاد في السنوات الاخيرة وذلك يعود الى التطور التكنولجي الذي كان له اثر في بيئة الاعمال التنافسية للمؤسسات المحلية والدولية. لريادة الاعمال دور في نمو الاقتصاد على المستوى الكلي الذي ساعد المؤسسات للحصول على الموارد المادية التى تساعدهم للقيام بدورهم مما زاد من أهمية ريادة الاعمال. لهذا تجد الدول المتقدمة تعتمد على إدخال ريادة الاعمال او ما يعرف بالتعليم الريادي في المراحل الدراسية الاولى مع التاكيد وحث مشاركة الاسرة في دعم وتشجيع الاطفال على المعرفة والتساؤل وتشجيع التفكير الابداعي. حيث أن تعليم ريادة الاعمال لايقتصر فقط على أكتساب المهارات الريادية عند الطلاب بل يقوم ايضاً بتحفيز وتطوير الابداع وزيادة الثقة بالنفس في جميع مجالات الحياة. ومن هذا المنطلق فأن هذه الدراسة تهدف الى التعرف على فلسفة ريادة الاعمال ودورها في المؤسسات التعليمية الليبية التى اخذت منها المؤسسات التعليمية الحكومية ” المعاهد العليا { المعهد العالي للعلوم والتقنية ببرقن الشاطئ ، المعهد العالي للعلوم الادارية والمالية بالقرضة الشاطئ ، معهد آفاق للمهن الشاملة بتامزاوة الشاطئ، المعهد العالي للعلوم والتقنية بتمسان الشاطئ، المعهد العالي للعلوم والتقنية بتامزاوة الشاطئ } كل هذه المعاهد بوادي الشاطي حيث تمت دراسة فلسفة ريادة الاعمال وعلاقتها بإعضاء هيئة التدريس والمناهج التعليمية وكيفية تدريسها والدعم المالي والفني وكذلك التنظيم الاداري في هذه المؤسسات.
Abstract
The entrepreneurship is considered as modern behaviors in business administration, where it is described as creative behavior. It is the search process to something new and creates activities. Also, the entrepreneurship seeking to change through discovery and innovation new things and new business, for this it becomes as an important component in economic growth by spreading the creative environment. On the other hand, it can be said of educational institutions which considered as pillar basic in many countries that seeks to change and evolution the economic. So, the education is considered as one of the most important elements that need to develop the associated and properties that related with entrepreneurship. It is also, possible to activate the role of entrepreneurship in the development of education until it reaches kindergartens in educational institutions. That is why the developed countries relying on the introduction of entrepreneurship or which known as pioneering education in the early stages of study, with emphasis and urging the family to participate in supporting and encouraging their children to know, inquire and encourage creative thinking. From this point, this study aims to identify the philosophy of entrepreneurship and its role in the Libyan educational institutions which the governmental educational institutions were taken. Higher Institutes {Highe Institute of Science and Technology in Brqan Al-shati, Highe Institute of Administrative and Financial Sciences in Al-gardah Al-shati, Afak Institute for Comprehensive Professions in Tamazawa Al-shati, Highe Institute of Science and Technology in Tamsan Al-shati, Highe Institute of Science and Technology in Tamzawa Al-shati} All these institutes are in Wadi Al-Shati, which taken as case study and their related with faculty members, educational curricula, how to teach them Also, this study focus on side financial and technical support, as well as administrative organization in these institutions.
