مجلة الدراسات الثقافية واللغوية والفنية : العدد الحادي والثلاثون آذار – مارس 2024
Journal of cultural linguistic and artistic studies : Thirty-first Issue - March 2024
مجلة الدراسات الثقافية واللغوية والفنية – دورية علمية دولية محكمة، تصدر عن ألمانيا، برلين عن #المركز_الديمقراطي_العربي تعنى المجلة بالبحوث والدراسات الاكاديمية الرصينة التي يكون موضوعها في مجالات علوم اللغة والترجمة ,العلوم الإسلامية والآداب، العلوم الاجتماعية والإنسانية، العلوم الفنية , علوم الآثار، للوصول الى الحقيقة العلمية والفكرية المرجوة من البحث العلمي، والسعي وراء تشجيع الباحثين للقيام بأبحاث علمية رصينة.
Is an international scientific periodical journal issued by the democratic arabic center –germany- berlin – The journal is concerned with research studies and research papers in the fields of science cultural and science linguistic and science artistic
Journal of cultural linguistic and artistic studies
تحميل نسخة “pdf” :-
مجلة الدراسات الثقافية واللغوية والفنية العدد الحادي والثلاثون آذار – مارس 2024
قائمة المحتويات ǀ Contents
الفهــرس | ||
الرقـم | العـنــوان | الصفحـــة |
1 | كلمة العدد | 12 |
2 | الإبداع والتشكيل في الفنون المرئيّة الفارسيّة: دراسة حول المجهول والجمالي في المجال الفارسي من القرن التاسع إلى القرن الثالث عشر – الجذور والامتدادات –
Title: Creativity in Persian Visual Arts: A Study on the Unknown and Aesthetic in the Persian Field from the Ninth to the Thirteenth Century- Roots and Extensions – د. مروان الماجد المعهد العالي للفنون الجميلة بنابل/تونس |
13-41 |
3 | التعدد اللغوي بين التكامل والتداخل: تخطيط اللغات الأجنبية في التعليم الابتدائي
Multilingualism between integration and interference: Foreign languages planning in Primary school د.فتحي بن غزالة، جامعة محمد خيضر بسكرة/الجزائر |
42-57 |
4 | الثقافة الشعبية بالمغرب وفق المنظور الما بعد الحداثي ـ مقاربات متقاطعة ـ
Popular culture in Morocco according to the postmodern perspective Crossed approaches د.وحدو محمد، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة ابن طفيل/المغرب |
58-70 |
5 | اللّغة البشریة آراء ونظریات- دراسة وصفیة تحلیلیة لـــ لغة الإنسان
Human language, opinions and theories, a descriptive and analytical study جهاد فیض الــ إسلام – أستاذ مساعد في قسم اللغة العربیة وآدابها _ جامعة طهران / إیران |
71-91 |
6 | دور الثقافة والفنون في ترسي الحوار والتعايش وقبول الاختلاف.
The Role of Culture and Arts In Establishing Dialogue, Coexistence and acceptance of differences د.رنيم زياد أحمد جوابرة ، جامعة أم الدرمان/ الأردن |
92-103 |
7 | الدور المتوقع لبنك السودان المركزي في إدارة النظام المصرفي المزدوج
The Expected Role of the Central Bank of Sudan in Managing- the Dual Banking System د.عبد المنعم محمد الطيب حمد النيل،أكاديمية السودان للعلوم المصرفية والمالية/السودان |
104-128 |
8 | تأثير القوة النأعمة الكورية على المجتمعات العربية (السعودية أنموذجاً)
The Impact of Korean Soft Power on Arab Societies (Saudi Arabia as a Case Study 1-م.م. أيات علي صافي/ 2-م.م. ياسر جعفر حيدر، كلية العلوم السياسية ، الجامعة المستنصرية |
129-145 |
9 | موازنة لصورة الحاكم في الهجاء السياسي عند الشاعرين مظفر النواب وتميم البرغوثي
A Comparative Analysis of the Portrayal of Rulers in Political Satire by Poets Mazhar Al-Nawwab and Tamim Al-Barghouti – الدکتورة عزت ملا ابراهیمی، أستاذة قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة طهران/ إيران – سید محمد جواد موسوی چم چنگی، طالب مرحلة الماجستر في فرع اللغة العربیة وآدابها بجامعة طهران/إيران |
146-160 |
10 | دور المسرح في تنمية عقل الطفل في المملكة العربية السعودية
The role of theater in the development of the child’s mind in the Kingdom of Saudi Arabia Assoc أ.م.د حسن عبد المنعم عبد المحسن الخاقاني، مركز دراسات البصرة والخليج العربي -جامعة البصرة / العراق |
161-178 |
11 | على نواصي الذّاكرة يُرى “اللاّمرئيُّ”- الفنّ “اللاّمرئيّ” نموذجا
In the corners of memory, “The Invisible” is perceived – the art of “The Invisible” as an example. د. ياسمين الحضري، جامعة صفاقس/ تونس |
179-188 |
12 | خطاب التسامح والتعايش بين الأديان في المملكة المغربية
The discourse of tolerance and interfaith coexistence in the Kingdom of Morocco د. حفيظ اسليماني، الكلية المتعددة التخصصات السمارة – جامعة ابن زهر /المملكة المغربية |
189-203 |
13 | الطاقة النصية في ضوء القراءة النفسية عند ابن جني
The Textuel In The Light Of Psychological Reading In Ibn Jinni د. نصر الدين بن عطية. جامعة سيدي بلعباس/ الجزائر |
204-218 |
14 | الذّكاء الاصطناعيّ والرّقميّ في علاقتهما بالوجود الإنسانيّ والإبداع الفنّي
Artificial Intelligence and Digital Technologies in their relation to Human existence and Artistic Creativity د. نجلاء كبيّر، مخبر البحث العلميّ في الثّقافات والتّكنولوجيّات والمقاربات الفلسفيّة/ الفيلاب (مشروع الواقع الافتراضيّ)/كلّيّة العلوم الإنسانيّة والاجتماعيّة بتونس. جامعة تونس/الجمهوريّة التونسيّة |
219-230 |
15 | المناهج اللغوية والدرس اللغوي العربي التراثي
Linguistic Curricula and Traditional Arabic Linguistic Instruction د. ابراهيم نادن، الكلية المتعددة التخصصات –أسفي-جامعة القاضي عياض/المملكة المغربية. |
231-248 |
16 | أهميّة البينيّة أو التكامل المعرفي: دور المقاربات السوسيولوجية في تطوير اختصاص الحضارة بالجامعة التونسية.
The importance of “Al baynia” or cognitive integration: The role of sociological approaches in developing the specialty of civilization at the Tunisian University. د.عبد الباسط الغابري ، أستاذ محاضر بمركز الدراسات الإسلامية بالقيروان/تونس |
249-269 |
17 | موسيقى المطاعم في مدينة الدار البيضاء-مقاربة سوسيولوجية
Restaurant music in casablanca- Sociological approach يسرى العماري، جامعة عبد الملك السعدي، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، تطوان/ المغرب. |
270-284 |
18 | القصّة الشّعريّة: جنسا هجينا
The poetic story : a hybrid genre د. أحلام الطويل، جامعة تونس/تونس |
285-306 |
19 | البطالة في المجتمع الصحراوي
Unemployment in Sahrawi society د. النعمة بوشامة، حاصل على دبلوم الدكتوراه في تخصص علم الاجتماع/ المغرب |
307-317 |
20 | التقبّل الغربي للمعارف العلميّة العربيّة الإسلامية في مجالي الفلك والفيزياء (مرحلة الاستيعاب والتّطوير)
The Western reception of Arab-Islamic scientific knowledge in the fields of astronomy and physics (the stage of assimilation and development). د.النّاصر الهمّامي/ دكتوراه في اللّغة والأدب والحضارة العربيّة/كلّية العلوم الإنسانية والاجتماعيّة بتونس |
318-331 |
21 | الاستعارة التصورية وأبعادها التداولية في المثل الشعبي المغربي
The Visual Metaphor and its Pragmatic Dimensions in Moroccan Proverbs. د. رضوان نحال، جامعة السلطان مولاي سليمان، بني ملال/ المغرب |
332-342 |
22 | الشعر اليهودي قبل صعود الإسلام
before the rise of Islam Jewish poetry د. السيد التوي،كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالقيروان/تونس |
343-368 |
23 | الصورة الفنية في شعر أبي الحسن جمال الدين الخُلَیعي (بالاعتماد علی التشبیه والاستعارة)
The Artistic Imagery in the Poetry of Abi Al-Hasan Jamal al-Din Al-Khulai’i (Based on Simile and Metaphor) وحيد قادري (الكاتب المسؤول)،طالب مرحلة الدكتوراه، إشراف: د.محمد حسن فؤاديان،الأستاذ المشارك/ د.غلامعباس رضايي هفتادر،الاستاذ المشارك/د.علي أكبر فراتي، الأستاذ المساعد /قسم اللغة العربية وآدابها، جامعة طهران |
369-381 |
24 | الترجمة والمثاقفة بين الفرس والعرب : قصة “حمزة البهلوان” و ” حمزه نامه ” نموذجا
Translation and Cultural Exchange between Persians and Arabs : ‘Hamza Al-Bahlawan ‘and ‘Hamze Nameh’ As example طالب دكتوراة: سليماني يوسف، جامعة وهران 1 أحمد بن بلّة ، وهران / الجزائر |
382-392 |
25 | التصوير البياني في الخطاب القرآني من البعد الإبلاغي إلى الأثر الجمالي
Graphic depiction in Quranic discourse from the informative dimension to the aesthetic effect امبارك عراس، طالب باحث، جامعة محمد الأول، وجدة/ المغرب. |
393-404 |
26 | تحليل مفهومي السامية والشريعة استنادا إلى منجز ميشيل بيشو
Analyzing the concepts of Semitism and Sharia based on Michel Pêcheux’s work. قرطيطة زهير، طالب باحث بماستر ديدكتيك اللغة العربية وبناء المناهج بكلية علوم التربية، الرباط/المغرب |
405-416 |
27 | الحركة الاستشراقية الفرنسية والإسبانية بالمغرب “مقاربة لسانية-اجتماعية”
The French and Spanish Orientalist Movement in Morocco: ” A Sociolinguistic Approach ” اسليماني رضوان، باحث بسلك الدكتوراه، جامعة ابن طفيل، كلية اللغات والآداب والفنون، القنيطرة، المغرب. مختبر اللغات والديدكتيك والوسائط والدرماتورجيا، تكوين اللسانيات التطبيقية والمقارنة . الأستاذ المشرف، بوغابة عبد الإله. |
417-445 |
28 | الأنساق التراثية في السينما المغربية
Narratives of Heritage in Moroccan Cinema المعروفي سفيان: طالب باحث في سلك الدكتوراه بمختبر: “أدب وفنون”كلية اللغات والآداب و الفنون جامعة ابن طفيل القنيطرة، المغرب. تحت إشراف الدكتورة: فاطنة الغزي. |
446-456 |
29 | الأسطورة في التراث الشعبي قراءة سوسيو-أنثروبولوجية لعينة من المعتقدات الشعبية بالمغرب
Myths and beliefs in popular heritage: a socio-anthropological reading of a sample of popular beliefs in Morocco سارة اسخيفة باحثة بسلك الدكتوراه ، مختبر الإنسان والمجتمعات والقيم د. فوزي بوخريص أستاذ التعليم العالي، تخصص سوسيولوجيا وأنثروبولوجيا كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية، جامعة بن طفيل القنيطرة/المغرب. |
457-471 |
30 | دور التربية الأسرية في تشكيل صورة المراهق في رواية محاولة عيش- محمد زفزاف نموذجا
The role of the social environment in shaping the image of the teenager in the novel trying to live Mohamed zafzaf as a model أحمد شعبان، طالب باحث بكلية علوم تربية، جامعة محمد الخامس المغرب. مركز تكوين الدكتوراه: الانسان، المجتمع، التربية. |
472-487 |
31 | التمفصلات الدلالية في المقامة الكوفية: مقاربة سيميائية من منظور سيميائيات مدرسة باريس
The semantic articulations of Kufic Maqama: A semiotic approach from the perspective of the Paris School عادل بن زين، مركز تكوين مفتشي التعليم بالرباط (المملكة المغربية) |
488-513 |
32 | Investigating Difficulties Encounter Undergraduates in Expressing Functions and Certainty Degree When Using Auxiliary Verbs (A case Study, Gazera University, Sudan)
تقصي الصعوبات التي تواجه طلاب البكاريوس عن مدى قدرتهم على التعبير لدرجة اليقينية عند استخدمهم الأفعال المساعدة Dr. Ali Fadlalla Ahmad AL Basheer, Assistant professor- English Language Department, Dr. MohiEldeen Ahmed Abdelrhahman, Assistant professor- English Language Department, Al Niel Albshier Musa Mohammed, Ph.D. Candidate, Sudan University of Science and Technology, Sudan. |
514-527 |
33 | The Value Spectrum in Algerian Society: Between Heritage and Sweeping Changes.
طيف القيم في المجتمع الجزائري: بين التراث والتغييرات الجذرية D: NACER BAADACHE.لاMila University Center. Country:Algeria. |
528-542 |
34 | La politesse et l’impolitesse dans les interactions verbales dans la région du Gharb du Maroc.
Politeness and impoliteness in verbal interactions in the Gharb region of Morocco. الأدب والوقاحة في التفاعلات اللفظية في منطقة الغرب بالمغرب Laila Zhaoui. Université Ibn-Tofail. Kenitra. Faculté des Lettres, Langues et Arts. Malika Bahmad. Université Ibn-Tofail. Kenitra. Faculté des Lettres, Langues et Arts. Laboratoire Langage et Société. Maroc. |
543-568 |
35 | Le discours rapporté dans la presse écrite marocaine et française
Discourse reported in the Moroccan and French press الخطاب المنقول في الصحافة المغربية والفرنسية Zerrad El Mehdi,Université Ibn Zohr Agadir Maroc CEDOC : Lettres, Sciences humaines, Arts& Sciences de l’éducation Laboratoire de recherche sur les langues et la communication |
569-590 |
36 | . Edward Said’s experience of space: his Out of Place as a Case Study
تجربة إدوارد سعيد في الفضاء: كتابه “خارج المكان” كدراسة حالة Abdelbassat Mounadi Idrissi, Ibn Toufail University, Kenitra, Morocco. |
591-613 |