تأليف : د. عمر عبد الله الحراكي
نسخة “pdf”-
مدخل إلى حياة الطالب الأكاديمية
الطبعة الأولى “2024″ –من كتاب: مدخل إلى حياة الطالب الأكاديمية
جميع حقوق الطبع محفوظة #المركز_الديمقراطي_العربي ولا يسمح بإعادة إصدار هذا الكتاب أو اي جزء منه أو تخزينه في نطاق إستعادة المعلومات أو نقله بأي شكل من الأشكال، دون إذن مسبق خطي من الناشر .
تقديم : –
يركز الكتاب على أهمية الحياة الأكاديمية في حياة الطالب ودورها في صقل شخصيته ومهاراته. وقد عمد المؤلف إلى تقسيم الكتاب لسبعة مداخل وهي كالآتي: أصل فكرة الجامعات، تطور المؤسسات الأكاديمية عبر الزمن، الحياة الأكاديمية، جودة الحياة الأكاديمية، برامج الدعم الأكاديمي، البرنامج التعريفي للطلبة الجدد، ومقياس النجاح في الحياة الأكاديمية للطالب الجامعي. حيث تم الحديث عن أهداف الجامعات ودور الطالب والهيئة التدريسية وإدارة الجامعات فيها. بالاضافة لتسليط الضوء على دور الحياة الجامعية والأكاديمية بشكل عام في نهضة الأمم من خلال توفير بيئة إبداعية. ولذلك فإن هدف الكتاب توجيه الاهتمام من اقتصار دور الجامعة ناقلاً للمعارف الى تحقيق دورها في اكتساب الطالب للمهارات والخبرات الاجتماعية والثقافية والفكرية.
Editör: Ömer Abdullah Haraki – Gaziantep Üniversitesi
Abstract
The book focuses on the importance of academic life in a student’s life and its role in refining his personality and skills.Also,the author divided the book into seven sections, as follows:The origin of the idea of universities, the development of academic institutions over time, academic life, the quality of academic life, academic support programs, the orientation program for new students, and the measure of success in the academic life of the university student.The objectives of universities and the role of students, faculty and university administration were discussed.In addition to highlighting the role of university life and academia in general in the renaissance of nations by providing a creative environment.Therefore, the aim of the book is to direct attention from the university’s role as a transmitter of knowledge to its role in the student’s acquisition of social, cultural and intellectual skills and experiences.
Öz
Kitapta, akademik yaşamın öğrencinin hayatındaki önemi ve onun kişiliği ile becerilerinin gelişmesindeki rolü üzerinde duruluyor.Yazar, kitabı yedi bölüme ayırmıştır:Üniversite fikrinin doğuşu, akademik kurumların zaman içindeki gelişimi, akademik yaşam, akademik yaşamın kalitesi, akademik destek programları, yeni öğrencilere yönelik danışmanlık programı ve üniversite öğrencisinin akademik yaşamdaki başarısının ölçüsü.Üniversitelerin amaçları ve öğrenci, öğretim elemanı ve üniversite yönetiminin rolü tartışıldı.Ayrıca ulusların yeniden canlanmasında üniversite yaşamının ve genel olarak akademinin rolünü, yaratıcı bir ortam sağlayarak vurgulamak.Bu nedenle kitabın amacı, üniversitenin bilgi aktarıcısı olma rolünden, öğrencinin sosyal, kültürel ve entelektüel beceri ve deneyimler edinmesindeki rolüne önem vermektedir.
الناشر: المركـز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية – ألمانيا – برلين
Democratic Arabic Center- Berlin – Germany
