تحديات تحقيق المعايير الأخلاقية للآداء التعليمي في ظل تطور تقنيات الذكاء الاصطناعي :دراسة ميدانية على عينة من المؤسسات التعليمية في الوطن العربي

زر الذهاب إلى الأعلى