الكتب العلمية

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد السابع والعشرون كانون الأول – ديسمبر 2024

International Journal of Educational and Psychological Studies : Twenty-seventh Issue - December 2024

 

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية –  دورية دولية علمية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي للدراسات الاستراتجية والسياسية والاقتصادية ألمانيا- برلين. تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.

تصدر بشكل دوري  ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة  إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.

Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland
ISSN  2569-930X
International Journal of Educational and Psychological Studies

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية

تحميل نسخة “pdf” :-

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية العدد السابع والعشرون كانون الأول – ديسمبر 2024

قائمة المحتويات ǀ Contents

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
المركز الديمقراطي العربي، المجلد 07 العدد 27  ديسمبر 2024
فهرس المحتويات

صفحة

مستويات الذكاء العاطفي لدى أساتذة الجامعة في الجزائر: مراجعة نظامية
منصوري محمد،…………………………………………………16.
إستخدام تطبيقات الذكاء الإصطناعي في التعلم الذاتي (تطبيق  Duolingo انموذجا – 2023)
إسراء عمر إبراهيم،  شذى الزين محمود،………………….34.
درجة إمتلاك طلبة الدراسات العليا في الجامعات الرسمية الأردنية لمهارات التربية الإعلامية الرقمية
حسين حميد محمود الشديفات،……………………………………58.
التمكين التكنولوجي في المدارس الثانوية في تربية لواء الموقر وعلاقته بمعوقات استخدام التكنولوجيا لدى المعلمين
عروب علي عارف الزيود،………………………………………..93.
قلق المستقبل وعلاقته بمواجهة الضغوط لدى زوجات مرضى الفشل الكلوي في قطاع غزة
باسل مهدي الخضري، رنا حافظ أبو شعبان،……………………..130.
صعوبات تطوير البرامج التدريبية والمهنية بكليات المجتمع الحكومية بالجمهورية اليمنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية
محمد ناصر علي الرياشي،………………………………….174.
إدماج تكنولوجيا المعلومات ونظم المعلومات الجغرافية في تدريس مادتي التاريخ والجغرافيا
محمد السرحاني،………………………………………….212.
التجريب في السيكولوجيا: بين الإمكانات العلمية والقيود الأخلاقية
غزلان مرزاق، بنعيسى زغبوش،………………………….248.
إشكالات تدريس قواعد اللغة العربية بين النظرية والتطبيق: المشتقات العاملة نموذجا
مــــحمد سكنــدي،…………………………………….271.
دور الإعلام الإلكتروني في تنمية الوعي البيئي لدى طلبة الجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظرهم
وجدان جميل عواد شنيكات، عبد السلام فهد العوامرة،…….292.
تصورات المربين حول أهمية اللعب في العملية التعليمية وواقع استخدامه في الأقسام التحضيرية
الهادي مسيليني ،………………………………………………..325.
وسائل التواصل الاجتماعي والانتقال من المواطنة إلى المواطنة الرقمية-رؤية تحليلية–
عبد الفتاح دالي،…………………………………………….345…..
أثر تدريس تلاميذ الدرجة الثالثة قواعد اللغة باستخدام المراقي العرفانية العليا في تحصيلهم في الإنتاج الكتابي
علي بنسعد،……………………………………………………….362.
 

International Journal of Educational and Psychological Studies

Democratic Arabic Center For Strategic, Political & Economic Studies, Germany-Berlin
Vol 07 / Issue 27 / December 2024
Contents
Page Range                                                     
 
The levels of emotional intelligence (EI) among university professors in Algeria: A Systematic Review
Mohammed Mansouri,………………………………………….. 16.
Using artificial intelligence applications in self-learning (application Duolingo as a model – 2023)
Esra Omar Ibrahim,Shaza Elzain Mahmmoud,… …….34.
The Degree of Possession of Graduate Students in Jordanian Official Universities of Digital Media Literacy Skills
Husain Hameed Mah’d Al-Shdaifat,…… ……………58.
Technological empowerment in in Secondary schools of the Al Muaqqar Educational Directorate And its relationship to the obstacles of use of technology among teachers
Aroub Ali Aref Al-Zyoud,…………… …………..93.
Furter Anxiety and its Relation with Stress Coping Strategies among Wives of Renal Failure Patients in the Gaza Strip
Basel M. El-Khodary, Rana H. Abu Shaban, …………….130.
Difficulties in Developing Training and Professional Programs in Government Community Colleges in the Republic of Yemen from the Point of View of Faculty Members
Mohammed Nasser Ali Al-Reyashi,……… ……….174.
Integrating Information Technology and Geographic Information Systems in Teaching History and Geography
Mohamed ES-SARHANI,…….………………….212.
Experimentation in Psychology: Between Scientific Possibilities and Ethical Limitations
Ghizlane Merzaq, Benaissa Zarhbouch,…… ………..248.
Problems of  teaching  Arabic  grammar  between  theory  and  practice : operating derivatives as a model
Dr.MOHAMED SKENDI,………..……………271.
The Role of Electronic Media in Developing Environmental Awareness Among Students of Jordanian Public Universities from Their Point of View
Wejdan Jamil Awwad Shnαικατ, Abdel-salam Fahad AL-Awamrah ,………..………………………………292.
The question of social integration and obstacles to academic achievement among the children of single mothers at the Social  Welfare  Institution : “Dar Al-Rahma”-  Chefchaouen (Morocco) as a model
YOUNESS EL JAZOULI,……… ………………………325.
Social Media from the Citizenship Concept to Digital Citizenship concept.-Analytical vision
Abdelfattah Daly,……………………………………..345.
The effect of teaching third-grade students grammar using higher cognitive levels on their achievement in written production
Ali Bensaad,……………………………………….362.

 

5/5 - (9 أصوات)

المركز الديمقراطى العربى

المركز الديمقراطي العربي مؤسسة مستقلة تعمل فى اطار البحث العلمى والتحليلى فى القضايا الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، ويهدف بشكل اساسى الى دراسة القضايا العربية وانماط التفاعل بين الدول العربية حكومات وشعوبا ومنظمات غير حكومية.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى