مظاهر التفاعل الاجتماعي عند الطفل التوحدي: اللغة والتواصل، تطوير العلاقات الاجتماعية مع الآخرين نموذجا

اعداد :

• د. بوعمامة حكيم، المركز الجامعي تيبازة – الجزائر-                         
• أ. جباك ريحانة، جامعة البليدة 2 -الجزائر-

• المركز الديمقراطي العربي – 
• مجلة تنمية الموارد البشرية للدراسات والابحاث: العدد السادس تشرين الأول – أكتوبر 2019 ، وهي مجلة علمية دولية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي المانيا – برلين.وتعنى بنشر الدراسات والأبحاث في مجال الموارد البشرية باللغات الثلاث: العربية، الفرنسية والانجليزية.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2019/11/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AD%D8%A7%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AF%D8%B3-%D8%AA%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-%E2%80%93-%D8%A3%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%A8%D8%B1-2019.pdf

ملـــخص:

هدفت هذه الدراسة والتي بعنوان مظاهر التفاعل الاجتماعي عند الطفل التوحدي: اللغة والتواصل، تطوير العلاقات الاجتماعية مع الآخرين نموذجا، الى معرفة هل توجد مظاهر التفاعل الاجتماعي عند الطفل التوحدي في كل من اللغة والتواصل، تطوير العلاقات الاجتماعية مع الآخرين، المتمثلة: التواصل واللغة. العلاقات الاجتماعية. السلوكيات العامة. اللعب. وقد تم تطبيق هذه الدراسة على عينة من 06 حالات من الأطفال المتوحدين، بمركز صغار الصم المسمى ”بجمعية الأمل” ببن عاشور ولاية البليدة، وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي ذي الطابع التحليلي وهذا لملائمته لموضوع الدراسة، ولتطبيق هذه الدراسة تم استخدام استمارة معلومات شخصية من اعداد الباحثان، وكذا استمارة التفاع الاجتماعي عند الطفل التوحدي من اعداد الباحثان، وأظهرت النتائج أنّ الحالات الست، تعاني من قصور واضح وملحوظ على مستوى المجال التّفاعلي الاجتماعي لديها في كل من مهارات اللغة والتواصل، ومهارات التفاعل الاجتماعي مع الآخرين

summery :

– This study, entitled the manifestations of social interaction in the autistic child: language and communication, the development of social relations with others as a model, aimed to find out whether there are manifestations of social interaction in the autistic child in both language and communication, the development of social relations with others, namely: communication and language. Social relations. General behaviors. Play. This study was applied to a sample of 06 cases of autistic children, at the center of young deaf called “ Association of Hope ” Ben Ben Achour Wilayat Blida, and relied on the descriptive method of analytical nature and this relevance to the subject of the study, and to apply this study was used information form The results showed that the six cases suffer from significant deficiencies in the level of social interaction in both language and communication skills, and the skills of social interaction with others.