الوعي السياسي لدى طلاب الجامعات : دراسة لقياس مستوى الوعي السياسي لطلاب كلية التربية جامعة سرت

اعداد : د. الفيتوري صالح السطي – عضو هيئة تدريس بكلية الاقتصاد- جامعة بني وليد- ليبيا.

• المركز الديمقراطي العربي –
• مجلة العلوم السياسية والقانون : العدد العشرون  كانون الثاني – يناير 2020 – المجلد 04 – وهي مجلة دولية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي المانيا- برلين.
• تُعنى المجلة في الدراسات والبحوث والأوراق البحثية عمومًا في مجالات العلوم السياسية والعلاقات الدولية،والقانون والسياسات المقارنة، والنظم المؤسسية الوطنية أو الإقليمية والدولية.

للأطلاع على البحث من خلال الرابط المرفق :

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2020/01/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D9%83%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%E2%80%93-%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%8A%D8%B1-2020.pdf

ملخص:

تهدفالدراسةإلى قياس الوعيالسياسي لطلبة كلية التربية بجامعة سرت،واعتمدت الدراسة على منهج دراسة الحالة،ومنهج الإحصاء الوصفي بتحليل البيانات وفق برنامج التحليل الإحصائي(spss)،ويتكون مجتمع الدراسة من طلاب جامعة سرت باختيار عينة منكلية التربية بجميع تخصصاتها وفصولها، للفصلالدراسيالأول (2018-2019)،واختيار العينة كان عشوائيًّا طبقيًّا،حيث تم توزيع استبانة مكونة من(32)فقرة لقياس سبعة مؤشرات على عينة مكونة من (100) طالبٍ وطالبة، وأوضحت نتائج ” ألفا كرو نباخ ” لقياس مدى صدق وثبات الاستبانة، أن معدل الصدق بلغ (0,687)، وخلصت الدراسة إلى وجود درجة مرتفعة من الوعي السياسي بمؤسسات الدولة والخدمات التي تقدمها بنسبة 56%، وانخفاض مستوى الوعي بالمشاركة السياسية بنسبة 36%، كماأشارت نتائج التحليل إلى ارتفاع الوعي السياسي لدى الطالبات أكثر من الطلبة، ووجود علاقة طردية بين مستوى الوعي وسكان المدن، والسنوات الدراسية المتقدمة أكثر إلمامًا ووعياً بالجوانب السياسية من السنوات الحديثة، وينطبق ذلك على العمر بوجود علاقة طردية بين عمر الطالب والوعي السياسي، وتوصيالدراسة بالتركيز في المناهج على مواد التاريخ السياسي لليبيا، والتعريف بمؤسسات وكيانات الدولة والمشاركة السياسية وأن يتم تكوين الكيانات السياسية في الجامعة على غرار مثيلاتها في الخارج، والتركيز على الانتخابات الطلابية ومتابعتها والإشراف عليها بوضوح وشفافية.

Abstract:

The current study aims to measure the political awareness of Education Faculty student, Sirte University. The study used the two case study and the descriptive statistics approaches to analyze data according to Statistical Package for the Social Science (SPSS). Population study consists of Education Faculty Student, Sirte University, where students in all specializations were chosen for the first academic year (2018-2019). Astriated random sample was selected where a questionnaire consisting of (32) items was distributed on a sample of (100) male and female students to measure seven indicators.

The results of Cronbach’s alpha of measuring the questionnaire’s reliability and consistency showed that the rate of reliability was (0.687).

The study reached several points of results: Firstly, the level of political awareness of the state institutions and its services was high by 56%. Secondly, the level of political participation was poor by 36%. Thirdly, female students’ political awareness was higher than males. Fourthly, the results of analysis showed that there is a positive relationship between the level of political awareness and urban inhabitants. Fifthly, old students were more aware of political issues than new students. Sixthly, there is a positive relationship between the age of student and political awareness. The study recommends: Firstly, the subjects of political history of Libya, the definition of the state’s institutions and entities and the definition of political participation should be focused in curricula. Secondly, political entities, which are similar to its counterparts in abroad, must be created within the university. Thirdly, students’ elections should be focused and managed in a more transparency and control way.