fbpx
مؤتمرات

ضمان جاذبية المؤسسات الجامعية في ظل متطلبات ضمان الجودة و مشروع المؤسسة الجامعية

 

من أجل تأسيس التواصل والتفاعل بين الثقافات المختلفة وتشكيل مجتمع علمي يضم باحثين من المحيط إلى الخليج إضافة لمعالجة المشاكل الحضارية المشتركة.

ضمن هذا السياق يسعدنا في #المركز_الديمقراطي_العربي  ومقره ألمانيا – برلين في التعاون مع :

  • المركز الجامعي مغنية بالتعاون مع خلية ضمان الجودة – الجزائر
  • جامعة القدس المفتوحة – فلسطين
  • جامعة الجفرة – ليبيا

ضمان جاذبية المؤسسات الجامعية في ظل متطلبات ضمان الجودة و مشروع المؤسسة الجامعية

أيام   12 / 13 – 06  – 2021 اقامة المؤتمر بواسطة تقنيَّة التَّحاضر المرئي عبر تطبيق Zoom – المشاركة مجانا

رئيس المؤتمر : د بوجنان توفيق – مسؤول خلية ضمان الجودة – المركز الجامعي مغنية ,الجزائر

المشرف العام للمؤتمر : د. وهيب وهيبة – المركز الجامعي مغنية ,الجزائر

الرئاسة الشرفية:

  • أ.د يونس مرشد عمرو – رئيس جامعة القدس المفتوحة – فلسطين.
  • د. نعوم مــــــــراد – مدير المركز الجامعي  مغنية ,الجزائر
  • د. حسن محمد حسن – رئيس جامعة الجفرة. ليبيا.
  • د. محمد عبدالحفيظ الشيخ – عميد كلية القانون؛ جامعة الجفرة؛ ليبيا.
  • أ. عمار شرعان – رئيس المركز الديمقراطي العربي ألمانيا – برلين  .

تقديم

ان التطورات الاقتصادية و الاجتماعية  الزمت منتظمات الاعمال بشكل عام و المؤسسات التعليمية بشكل خاص الى ضرورة تبني مداخل علمية و اطر نظرية حديثة تسمح لها بالاستمرار و المنافسة  و اعتماد معايير علمية دقيقة تساهم بشكل كبير في استقطاب الاحسن و الاجود .

و لعل من اهم هاته المداخل العلمية التي الزمت المؤسسات التعليمية بتعميمات- ان صح القول – تبني معايير ضمان الجودة باعتبارها معايير تقييم دولية تضمن لمؤسسات التعليم التمركز الجيد و الاستمرار في بيئة الاعمال التنافسية , و كذا تحقيق مخرجات علمية و أكاديمية متميزة قادرة على تحقيق القيم المضافة داخل المجتمع.

إن طبيعة النظام التعليمي مثله مثل أي نظام آخر ملزم  بالسير وفق استراتيجية معينة تراعي الظروف المحيطة بالنظام، والبناء الثقافي السائد داخله، والمناخ التنظيمي، والتقدم التقني، والمصادر المادية والبشرية المتوفرة، وحاجات الجمهور ورغباته. لذا فإنه يهتم بأن تكون مخرجاته متفقة والمواصفات العالمية لضبط جودة الإنتاج من خلال السعي الدائم إلى استخدام معايير لقياس الجودة وضبطها.

وضمن هذا الإطار، يأتي هذا الملتقى كمحاولة علمية تشاركية يهدف من خلالها الى وضع خطة وبرامج عمل لتطبيق و تبني معايير ضمان الجودة في المؤسسات التعليمية و بحث الطرق و الاساليب الاستراتيجية التي يبنى عليها هذا التصور العلمي اضافة الى عرض التجارب الوطنية و الدولية الرائدة في هدا المجال , و كدا بناء تصور علمي لمشروع المؤسسة الجامعية في ظل تطبيق معايير ضمان الجودة الدي يعتمد بشكل كبير على تحديد نقاط القوة و الضعف و كدا التحديات و الفرص المتاحة امام هده المؤسسات , و بحث الخطط الكفيلة بضمان نجاحه و تطبيقه على ارض الواقع بشكل جيد .

كما يسعى المؤتمر الى إتاحة الفرصة امام الباحثين لتبادل المعارف، وإمكانية إجراء بحوث مشتركة لتطبيق معايير ضمان الجودة في الجامعة الجزائرية و نظيرتها في الوطن العربي و العالم على حد سواء و إرساء استراتيجية جديدة لجودة التعليم الإلكتروني و التعليم عن بعد في ظل التحديات العالمية الجديدة .

أهداف المؤتمر:- 

 تأسيسا على ما سبق، يمكن إيجاز أهداف المؤتمر فيما يلي:

  • البحث في مفهوم ضمان الجودة داخل مؤسسات التعليم العالي .
  • تسليط الضوء على واقع الاهتمام بتطبيق الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي في الجزائر و عرض تجارب نظريتها العربية و الاجنبية .
  • الكشف عن سبل إعادة ضبط العمليات التعليمية، والتحكم في نوعية مسارات التكوين والبرامج الجديدة وأساليب التدريس والتقويم في مؤسسات التعليم العالي على ضوء معايير ضمان الجودة .
  • البحث في السبل و الاستراتيجيات الكفيلة ببناء مشروع المؤسسة الجامعية في ظل تبني معايير ضمان الجودة و البحث في سبل نجاحه و تطبيقه على ارض الواقع .
  • اشراك جميع الفاعلين الأكاديميين في مشروع المؤسسة و كدا ضمان الجودة باختلاف تركيباتهم العلمية و الأكاديمية من اجل ضمان نجاح هدا المسعى .

محاور المؤتمر:

لإثراء البحث و النقاش الاكاديمي يهدف هذا المؤتمر الى مناقشة المحاور التالية و المتضمنة مجموعة من الابعاد كالاتي :

المحور الاول: آليات تطبيق معايير ضمان جودة التعليم العالي في مؤسسات العليم العالي

  • الإبداع والتميز في مؤسسات التعليم العالي (الاستراتيجيات، وآليات التطبيق، والبحث العلمي)
  • مؤشرات تقييم الأداء و نجاعة المؤسسة الجامعية .
  • البعد التخطيطي والاقتصادي للجودة في مؤسسات التعليم
  • التمويل الذاتي و تجديد مصادر التمويل للمؤسسات الجامعية

المحور الثاني  :جودة العملية التعليمية و البحثية داخل مؤسسات التعليم العالي

  • جودة البحوث العلمية و براءات الاختراع كمؤشر لجودة المؤسسات التعليم العالي .
  • جودة الممارسات اللغوية في التعليم العالي و أثرها على مخرجات الجامعة .
  • التعليم الالكتروني و التعليم العالي المفتوح , التعليم عن بعد

المحور الثالث : جودة الحياة الجامعية و حوكمة المؤسسة الجامعية

  • جودة الحياة الطلابية بين التكوين العلمي و الممارسات الجمعوية و الرياضية في الحرم الجامعي .
  • رؤية معمارية لجودة المباني و الهياكل الجامعية : نماذج دولية رائدة .
  • الحماية القانونية لجودة التعليم و العملية التعليمية داخل الحرم الجامعي .

المحور الرابع : مشروع المؤسسة الجامعية كنموذج للتخطيط الاستراتيجي في التعليم العالي ودوره في نجاح برامج ضمان الجودة

  • نماذج التقييم الذاتي للمؤسسات الجامعية في ظل مشاريع المؤسسة الجامعية.
  • تقويم نماذج وخبرات معاصرة فـي ضـمان جـودة التعليم الجامعي
  • نماذج عالمية لمشاريع المؤسسة الجامعية بين الرؤية و الرسالة .
  • التصنيفات العالمية للمؤسسات الجامعية و إشكاليات الترتيب الدولي .

اللجنة العلمية و التنظيمية للمؤتمر :

  • أ.د بن مالك سيدي محمد  – المركز الجامعي مغنية ا-لجزائر
  • أ.د. بن عامر سعيد – المركز الجامعي مغنية -الجزائر
  • أ.د. بن منصور عبد الله – جامعة ابو بكر بلقايد تلمسان – الجزائر.
  • أ.د. هواري احمد – المركز الجامعي مغنية الجزائر
  • أ.د. عز الدين على محمد السويس – جامعة الزيتونة – ليبيا
  • أ.د رابعة خليفة – جامعة باجي محتار عنابة – الجزائر.
  • أ.د. مكيديش محمد – المركز الجامعي مغنية -الجزائر
  • أ.د. صغير فاطمة الزهراء – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • ا.د هاملي محمد – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • أ.د مروان النسور – جامعة البلقاء التطبيقية – المملكة الاردنية الهاشمية .
  • أ.د. لونيس محمد – المركز الجامعي خميس مليانة – الجزائر
  • أ.د. شيبي عبد الرحيم – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • أ.د. زينب هارون – جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة – الجزائر.
  • أ.د. دواح أحمد – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • أ. د. بلقاسم بلغيث – كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة تونس و رئيس الجمعية التونسية للجودة في التربية – الجمهورية التونسية
  • أ.د بوشيبة عبد القادر  – المركز الجامعي مغنية -الجزائر
  • د. بوجنان توفيق – المركز الجامعي مغنية -الجزائر
  • د. وهيب وهيبة  – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • د.بن عزوز فتيحة  – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • د. تربش محمد – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • د. قادري رياض  – المركز الجامعي مغنية -الجزائر
  • د. بلحسن محمد  – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • د. اوبختي نصيرة – المركز الجامعي مغنية -الجزائر
  • د. غماري سهيلة – جامعة ابو بكر بلقايد تلمسان – الجزائر.
  • د. فلاق محمد – جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف – الجزائر.
  • د. ميساوي حنان – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • د. المر سهام – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • د. خديجة عبد الرحيم – المركز الجامعي مغنية -الجزائر
  • د. مغنفي هشام – المدرسة العليا في العلوم التطبيقية تلمسان – الجزائر
  • د. عاشور ثاني يامنة – جامعة ابو بكر بلقايد تلمسان – الجزائر.
  • د. أنساعد رضوان  – جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف – الجزائر.
  • د. فضيل محمد الأمين – المركز الجامعي مغنية- الجزائر
  • د. سحنون نسرين – المركز الجامعي مغنية -الجزائر
  • د. حابي عبد اللطيف – جامعة ابو بكر بلقايد تلمسان – الجزائر.
  • د. كازي ثاني محمد- المركز الجامعي مغنية -الجزائر
  • د. لونسية محمد الامين – جامعة تيبازة -الجزائر
  • د. كنيش آسية  -المركز الجامعي مغنية -الجزائر
  • د.بوزيدي خالد- المركز الجامعي مغنية – الجزائر.
  • د بن لباد محمد – المركز الجامعي مغنية- الجزائر.
  • د.شيادي نصيرة- جامعة ابو بكر بلقايد تلمسان – الجزائر.
  • د.قراري أمينة –جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان- الجزائر.
  • د.خلوف ياسين – جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان- الجزائر.
  • د.أحمد يوسف – جامعة حسيبة بن بوعلي شلف- الجزائر.
  • د.حدوش شروق – جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان- الجزائر.
  • د.تلمساني حنان – جامعة أبو بكر بلقايد تلمسان- الجزائر.
  • د. قليل نبيل –جامعة المسيلة – الجزائر.
  • د. سلهامي سامية – المدرسة العليا للمناجمنت تلمسان- الجزائر.

قواعد المشاركة :

  • أن يندرج البحث المقدم ضمن أحد محاور المؤتمر.
  • أن يتسم البحث بالعمق والأصالة، وأن يخضع لضوابط المنهجية العلمية.
  • أن يكون البحث جديدا ولم يسبق نشره أو المشاركة به في ملتقيات أو مناسبات علمية أخرى.
  • أن تقدم المشاركات بإحدى اللغات التالية: العربية، أو الفرنسية، أو الإنجليزية.
  • يمكن إعداد العمل البحثي بشكل فردي أو ثنائي ألا يزيد عدد صفحات المشاركة عن 20 صفحة.
  • ترسل المداخلات في صيغة Word باستخدام خط Simplified Arabic بنط 14 في المتن و12 في الهامش للمداخلات باللغة العربية، وTimes New Roman بنط 14 في المتن و12 في الهامش للمداخلات باللغة الأجنبية، وتكون المسافة بين الأسطر 1.5 سم، مع الالتزام بقالب المقال .
  • يجب إرفاق البحث بملخص (300 كلمة على الأكثر مع خمس كلمات مفتاحية) بلغة المقال وآخر باللغة الفرنسية أو الإنجليزية.

حقوق المشاركة:

  • المشاركة مجانا بدون رسوم .
  • يحصل الباحث المشارك بمداخلة على كتاب نسخة إلكترونية من وقائع اعمال المؤتمر إضافة الى شهادة تثبت مشاركته كما تنشر الأعمال المحكمة و المقبولة ضمن مجلة المؤتمرات الدولية العلمية –  مجلة دولية محكّمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي ألمانيا – برلين تُعنى المجلة في نشر الأبحاث من وقائع أعمال المؤتمرات العلمية الأكاديمية.
  • لا تعبر الدراسات البحثية إلا على آراء أصحابها، وهم وحدهم من يتحملون كامل المسؤولية حول حجة البيانات، وما يتبع ذلك من قضايا الإخلال بقواعد الأخلاق العلمية والأمانة.

تواريخ مهمة :

  • آخر موعد لاستقبال المداخلات كاملة: 01/06/2021
  • آخر موعد لإخطار أصحاب المداخلات المقبولة:07/06/2021

معلومات الاتصال والتواصل:

  • للاستعلام والاستفسار يمكن الاتصال بأمانة المؤتمر عبر الايميل و الأرقام التالية: 710 –109- 698-00213
  • ترسل المداخلات على البريد الالكتروني التالي : dr.boudjenane-tawfiq@democraticac.de

 المركز الديمقراطي العربي ( مؤسسة بحثية )

Deutschland – Berlin
030- 54884375
030- 91499898
030- 86450098

Continue on the Viper-Watts App : 00491742783717

المركز الديمقراطى العربى

المركز الديمقراطي العربي مؤسسة مستقلة تعمل فى اطار البحث العلمى والتحليلى فى القضايا الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، ويهدف بشكل اساسى الى دراسة القضايا العربية وانماط التفاعل بين الدول العربية حكومات وشعوبا ومنظمات غير حكومية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى