دور الذّكاء الاصطناعيّ في تعزيز الحوكمة المدرسيّة: دراسة تحليليّة
-
الدراسات البحثية
دور الذّكاء الاصطناعيّ في تعزيز الحوكمة المدرسيّة: دراسة تحليليّة
اعداد : سمر حيدر عماشا – طالبة دكتوراه في العلوم التربوة، جامعة القديس يوسف في بيروت المركز الديمقراطي العربي :…
أكمل القراءة »