نظرة عامة عن أثر الكتاب المدرسي في تنمية المهارات والمجال المعرفي لدى المتعلمين
AN OVERVIEW REFLECTION ON THE IMPACT OF SCHOOL BOOK TOWARDS ACHIEVING SKILLS AND COGNITIVE DEVELOPMENT TO LEARNERS

Ahmad Garba, Federal University of Kashere, Gombe State Nigeria, Department of Arts and Social Science Education
المركز الديمقراطي العربي : –
-
مجلة تنمية الموارد البشرية للدراسات والابحاث : العدد السابع والعشرون كانون الثاني – يناير 2025 مجلد 7، وهي مجلة علمية دولية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي المانيا – برلين.وتعنى بنشر الدراسات والأبحاث في مجال الموارد البشرية باللغات الثلاث: العربية، الفرنسية والانجليزية.
- تصدر المجلة بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد مجلة تنمية الموارد البشرية للدراسات والأبحاث في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
مستخلص
يعد الكتاب المدرسي أحد أهم الأدوات الأساسية للتعلم ويسمى المعلم الصامت لدى الطلبة، ويعتبر أحد الركائز الأساسية للعملية التعليمية، والكتاب المدرسي الجيد هو جوهرة ثمينة يتعلم منها الطلاب كيفية مواجهة الحياة بفظائعها المختلفة وكيفية المساهمة في بناء مجتمعهم وبلادهم. إنه الرفيق الذي لا غنى عنه، فقيمته لا تقدر بثمن، فهو المصدر الذي تستمد منه العلوم ويمهد الطريق لبناء مستقبل مشرق. يحظى الكتاب المدرسي الجيد باهتمام العديد من الباحثين والتربويين باعتباره الركيزة الأساسية التي ترتكز عليها التربية والتعليم، على الرغم من اختلاف الآراء حول دوره في العملية التربوية وتعددها في الماضي والحاضر، فهو المصدر الذي يساهم إلى حد كبير في تزويد المتعلمين بالخبرات والمهارات والقيم والاتجاهات التي تساهم في إعدادهم بشكل متكامل للحياة. وفي هذا الصدد، تهدف هذه الورقة إلى تسليط الضوء على أهمية الكتاب المدرسي في الاستجابة لحاجات الطلبة فيما يتعلق باكتساب المهارات والتنمية المعرفية.
ABSTRACT
Text book is one of the most important primary tools for learning and is called the silent teacher for students, it is considered one of the basic pillars of the educational and teaching process, a good text book is a precious gem from which the student learns how to face life with its various atrocities and how to contribute to building his society and his country. It is a friend that he can never do without and a treasure of knowledge, as its value is priceless, as it is the source from which sciences are drawn and paves the way for building a bright future. a good and standard Text book receives attention of many researchers and educators as the basic pillar on which education and teaching are based, despite the differences in opinions about its role in the educational and pedagogical process and their multiplicity in the past and present, as it is the source that contributes to a large extent to providing the learner with the experiences, skills, values and trends that contribute to preparing him in an integrated manner for life. On this regards, this paper tends to highlight the significance of text book or school book towards responding to students needs concerning acquisition of skills and cognitive development.