المعرفة الجغرافية بالمغرب وسؤال الهوية: مسارات رحلة وعي بأهمية المجال وقضايا المجتمع
The geographic knowledge in Morocco and the question of identity: Paths of awareness of the importance of the space and social issues
العدد الأول لسنة “2017 ” من مجلة العلوم الاجتماعية
احدى اصدارات المركز الديمقراطي العربي
اعداد: أ. ميلود الرحالي، باحث في الجغرافيا الاجتماعية، جامعة سيدي محمد بن عبد الله، فاس، المغرب أ.حسن ضايض، رئيس قسم الجغرافيا، جامعة سيدي محمد بن عبد الله، فاس، المغرب
ملخص:
يعالج موضوع هذه الورقة البحثية إشكالية تحولات المعرفة الجغرافية في المغرب في سياق طموحها للتعبير عن الهوية الوطنية، وتغير الخطاب العلمي المعبِر عن ذلك خلال قرن من الزمن، وذلك باعتماد منهج تحليلي تاريخي للخطاب الجغرافي المنجز خلال هذه الفترة من جهة، ونقد الأطر النظرية والوسائل العملية لمساهمة الجغرافيين في بعض المشاريع المهيكلة للمجال من جهة أخرى، لذلك يعمد التحليل المعروض في هذه الورقة، المساهمة في الإجابة عن الأسئلة التالية: لمصلحة من تأسست هذه المعرفة بالمغرب؟، ما هي أهم مفاصل تاريخ المعرفة الجغرافية في المغرب؟، ما هي أهم التحولات التي عرفتها هذه المعرفة من حيث الهوية والموضوع؟، ما هي حدود مساهمة هذه المعرفة في تنمية المجال وتحقيق العيش الكريم لساكنيه؟.
للأطلاع على البحث كامل وابحاث العدد الأول يرجى الدخول على الرابط:
Abstract:
The topic of this paper addresses the problematic transformations of the geographical knowledge in Morocco in the context of its aspiration to express its national identity, along with the changes of the scientific discourse expressing that during the century. Firstly by adopting analytical and historical approach to the geographical discourse accomplished during this period, and secondly by criticising the theoretical frameworks and the practical tools of geographers’ contribution in the projects constructing the territory.The analysis presented in this paper aims at finding answers to the following questions:
In whose favour was this knowledge founded in Morocco?
-What are the most important transformations of the history of geographical knowledge in Morocco?
What are the most important transformations of this knowledge in terms of identity and subject matter?
What are the limits of the contribution of this knowledge in the development of the territory and the realization of a decent life for its inhabitants?
Key words: Geographical knowledge, Colonial geography, National geography, National identity, Territorial development