الاجتماعية والثقافيةالدراسات البحثية

تقويم البرامج في ضوء المعايير والنماذج : قراءة تشخيصية في الأدبيات النظرية

Programs Evaluation in the Light of  Standards and  Models A Diagnostic Reading in Theoretical Literature

اعداد : أ. عزوز سلوى – جامعة باجي مختار، عنابة: الجزائر

  • المركز الديمقراطي العربي –
  • المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد الأول – مارس – آذار – سنة “2018″ وهي فصلية دولية محكّمة تصدر عن “المركز الديمقراطي العربي”  ألمانيا – برلين.
  • تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.
Registration number
VR . 3373 – 6364.B

 

للأطلاع على البحث من خلال الرابط المرفق :

 https://democraticac.de/wp-content/uploads/2018/03/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A2%D8%B0%D8%A7%D8%B1-%D8%B3%D9%86%D8%A9-2018.pdf

 

ملخص:

هدفت هذه الدراسة إلى التطرق إلى موضوع هام من المواضيع التي حظيت باهتمام العلماء والمفكرين، ألا وهو موضوع تقويم البرامج والذي تناولناه في ضوء المعايير والنماذج، فجاء هذا العرض في ثلاث أجزاء رئيسة، تناولنا في الجزء الأول عرض لمصطلحات الدراسة، وفي الجزء الثاني تحدثنا فيه عن معايير تقويم البرامج فكان لكل معيار منها مؤشرات تعكس مستوى الأداء المطلوب، بينما الجزء الثالث تم الحديث فيه عن نماذج تقويم البرامج وكان كل نموذج يحمل في طياته فلسفات تربوية مختلفة، وفي الأخير قدمنا بعض الاعتبارات التي يجب مراعاتها عند استخدام النماذج. 

Abstract:

The aim of this study is to address an important subject that has attracted the attention of scholars and thinkers, namely the subject of programs evaluation, which we discussed in the light of standards and models. This presentation came in three main parts. In the first part, we discussed the terms of the study. In the second part, we talked about the standards of programs evaluation. Each standard has its indicators that reflect the required level of performance. As regards the third part, we talked about the different models of programs evaluation, and each model carried different educational philosophies. Finally, we presented some measures that should be taken into consideration when using those models.

الوسوم

المركز الديمقراطى العربى

المركز الديمقراطي العربي مؤسسة مستقلة تعمل فى اطار البحث العلمى والتحليلى فى القضايا الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، ويهدف بشكل اساسى الى دراسة القضايا العربية وانماط التفاعل بين الدول العربية حكومات وشعوبا ومنظمات غير حكومية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

إغلاق
إغلاق