البعد الاقتصادي ودوره في التنمية البشرية ومكافحة الأمية

اعداد : أ.محمد ناصر علي الرياشي -طالب دكتوراه تعليم الكبار والتعليم المستمر – قسم السياسات التربوية، كلية التربية جامعة الملك سعود: المملكة العربية السعودية

• المركز الديمقراطي العربي –
• المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد الثالث تشرين الثاني – نوفمبر “2018” وهي فصلية دولية محكّمة تصدر عن “المركز الديمقراطي العربي”  ألمانيا – برلين.
• تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.

للأطلاع على البحث من خلال الرابط المرفق :

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2018/11/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB-%D8%AA%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1-2018.pdf

ملخص:

إن امتلاك وسائل المعرفة بشكل موجه وصحيح واستثمارها بكافة أبعادها العلمية الدقيقة من خلال الاستخدام الكثيف للمهارات وأدوات المعرفة الفنية والإبتكارية والتقانة (التكنولوجيا) المتطورة لابد وأن يشكل إضافة حقيقية للاقتصاد الوطني وتنمية بشرية متنوعة الأبعاد بهدف الاستثمار الأمثل للموارد المتاحة، والعمل على استغلالها الاستغلال الأمثل لتطوير العملية التعليمية والإنتاجية ومكافحة تفشي ظاهرة الأمية، من هنا تهدف هذه الدراسة إلى معرفة دور البعد الاقتصادي في التنمية البشرية ومكافحة الأمية، من خلال الرجوع إلى الأدبيات السابقة من مراجع وكتب علمية ودراسات متنوعة من أجل التوصل إلى بيان العلاقة التكاملية بين الاقتصاد والتنمية البشرية ومكافحة الأمية، معتمداً على المنهج الوصفي لتحقيق هدف الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى أنه متى ما تم تحقيق أهداف التنمية الاقتصادية الآتية: (زيادة الخل القومي، رفع مستوى المعيشة، تقليل التفاوت في الدخول والثروات، بناء الأساس المادي للتقدم) فإنهُ بطبيعة الحال سيؤدي إلى وجود التنمية البشرية، وازدهار العملية التعليمية، والقضاء على الأمية.

Abstract:

The use of knowledge means in a wise and correct manner and investing in all its scientific dimensions through intensive use of skills, tools of technical knowledge, innovation and advanced technology should constitute a real addition to the national economy and human development of various dimensions in order to optimize investment of available resources. Educational and productivity and combating the spread of the phenomenon of illiteracy, hence the purpose of this study to know the role of the economic dimension in human development and the fight against illiteracy, through reference to the literature of the previous references and scientific books and DER A variety of studies were carried out in order to arrive at a statement of the complementary relationship between the economy, human development and the fight against illiteracy, based on the descriptive approach to achieve the objective of the study. The study concluded that once the following economic development objectives have been achieved: (increasing national vinegar, raising the standard of living, reducing income and wealth disparities, building the material foundation for progress), it will naturally lead to human development, the educational process and the eradication of illiteracy.