الدينامية الهوياتية للطفل في وضعية الشارع وأشكال الوصم -مدينة الرباط نموذجا-

اعداد : هاجر بوزيد، كلية الآداب والعلوم الإنسانية جامعة محمد الخامس– المغرب.

• المركز الديمقراطي العربي – 
• مجلة العلوم الاجتماعية : العدد السابع كانون الأول – ديسمبر “2018”، وهي مجلة دولية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي المانيا- برلين.”تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم الاجتماعية باللغات العربية والانجليزية والفرنسية.
  Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland

  ISSN 2568-6739

  Journal of Social Sciences

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2018/12/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D8%B9-%D9%83%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%AF%D9%8A%D8%B3%D9%85%D8%A8%D8%B1-2018.pdf

ملخص:

يتناول هذا المقال إشكالية الدينامية الهوياتية للطفل في وضعية الشارع وكيفية تمفصلها مع أشكال الوصم، ذلك أن الدينامية الهوياتية هي تلك السيرورة التي تدمج تفكك التصور السابق للطفل حول ذاته وتشكل في المقابل تصور جديد، وبما أن ولوج الطفل للشارع، واتخاذه من هذا الأخير فضاء للعيش الدائم، قد يشكل عنصرا مهما في خلخلة وتفكيك تصوره حول ذاته، باعتباره حدثا يشكل منعطفا بيوغرافيا في المسار الشخصي للطفل، والانتقال إلى مرحلة ثانية ضمن هذه السيرورة، وهي بناء هوية اجتماعية جديدة للطفل ناجمة بالأساس عن الإطار الجديد للعيش (الشارع)، والتفاعلات التي تقام ضمن هذا الفضاء بين الطفل والآخرين (أفراد المجتمع ومجموعة الأقران والمجموعات الأخرى المتواجدة في الشارع) بالإضافة إلى التأويلات المقدمة لسلوكات وممارسات الطفل، لقد تم تحليل هذه الدينامية الهوياتية للطفل في وضعية الشارع بالاستناد على إطار نظري تحليلي في حقل السوسيولوجيا وهو التفاعلية الرمزية، وقد مكننا هذا التموقع النظري من تحليل المعطيات الميدانية المحصل عليها انطلاقا من مقابلات (نصف موجهة) أنجزت مع أطفال في وضعية الشارع، وقد شملت هذه الدراسة المنجزة في مدينة الرباط عينة تضم أربعة أطفال وطفلة.

Abstract:

This article discusses the dynamic identity of the child in street situation and how it is separated from the forms of stigma, The dynamic identity is the process that merges the dissociation of the child’s previous perception of himself and therefore forms a new one, since the child makes of the street a place to his permanent life would be an intrinsic component in the dissociation of his or her perception of himself or herself, It is an incident that constitutes a biographical turn in the child’s personal path and hence the child builds a new social identity, which is the result of the new space of life, the street, and the interactions with other people in the same space, such as peers and different members of society, in addition to the previous interpretations of the child’s behaviors. The dynamic identity of the child in the street situation was analyzed based on the interactive symbolism, as an analytical theoretical framework in the field of sociology, which enabled us to analyze data obtained by means of semi-structured interviews with children in the street situation. This study included a sample of four male children and one female child in Rabat.