الإشباعات المتحققة من استخدام شبكات التواصل الإجتماعي لدى طلاب الجامعات السودانية (دراسة ميدانية لعينة من مستخدمي فيسبوك بين 2018 -2020 م)
Gatisfactions achieved, from using social networks among Sudanese university students
اعداد : د. زهير محمد عثمان حسن جارالنبي
- المركز الديمقراطي العربي
- مجلة الدراسات الإعلامية : العدد الرابع عشر شباط – فبراير 2021 المجلد 4 – مجلة دولية محكّمة تصدر من ألمانيا – برلين عن #المركز_الديمقراطي_العربي تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان علوم الاعلام .
- تصدر بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة .وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “مجلة الدراسات الاعلامية ” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص :
تناول البحث الإشباعات المحققة لدى عينة من طلاب الجامعات السودانية من استخدامهم لشبكات التواصل الإجتماعي دراسة تطبيقية على انماط التعرض لعينة من طلاب الجامعات السودانية في الفترة ما بين 2018 الى 2010م, حيث هدف البحث إلى التعرف الي استخدامات الطلاب لشبكات التواصل الإجتماعي والإشباعات المتحققة منها. اشتمل البحث على جانبين نظري وتطبيقي, استخدم المنهج المسحي وصفاً وتحليلاً. إذ تناول الباحث في الجانب النظري الإعلام الجديد مفهومه وتطوره ومداخل علماء الإعلام لفهمه وكذا خصائصه ووسائطه كما تناول مفهوم ونشأة وخصائص شبكات التواصل الإجتماعي.
جاءت الدراسة التطبيقية بتوزيع استبيان الكتروني على عينة من طلاب الجامعات السودانية وعددها (250) طالباً تم اختيارهم عن طريق العينة العشوائية البسيطة مستخدما (القصاصات الورقية المتساوية) بنسبة 10% في محاولة من الباحث لتقصى استخداماتهم لشبكات التواصل الاجتماعي والإشباعات المحققة من هذه الاستخدامات.
خلص البحث إلى عدة نتائج منها: أن الهدف الأساس من استخدام موقع فيسبوك في العملية التعليمية هو تبادل المعلومات والمحاضرات, وأن الطلاب يستخدمون موقع فيسبوك في العملية التعليمية بسبب سهولة توفر المعلومات , ومن النتائج أيضا أن الدافع الأساس من استخدام موقع فيسبوك هو التعرف إلى الأخبار ومواكبة الأحداث الجارية, ومن النتائج أيضا أن موقع فيسبوك يشبع احتياجات 86 % من المبحوثين بشكل عام , ويلبي احتياجاتهم المعرفية ويشبعها بدرجة متوسطة,
أوصت الدراسة بحث الطلاب على الاستفادة من شبكات التواصل الاجتماعي معرفياً , والاستفادة من صفحات ومجموعات الجامعات والكليات في نشر المحاضرات والمواد العلمية.
Abstract
The research dealt with the use of social media networks use and achieved gratifications. It is an applied study on samples of Sudanese Univercites’ students during the period 2018-2020.
The study goal is to study the student’s use of the social media networks.
The study included theorical and applied aspects applying the descriptive analytical method, the researcher handled the new media concept development and interaction with the media scholars to understand the media properties, further the researcher studied the media concept development and facebook site.
The Researcher studied the concept of social media Uses and gratification theory and its effect of the social media.
The applied study conducted through distributing and electronic equal pieces paper questionnaire to randomly selected sample of 250 Sudanese universities’ students selected by using the simple random sample in order the researcher can study and find out the uses of social media and the achieved gratification of such usages.
The research concluded with several findings ; that the main goal of using facebook in educational process is information and lectures exchanging , students using facebook cause of the information availability , and other motivation in using facebook that students to keep with news and current events ,further finding is that the facebook gratified %86 of the researched samples and meet their knowledge needs at medium degree.
One of the researcher recommendation is to encourage students to benefit from the social media networks and universities and colleges groups in publishing and spreading lectures and scientific materials.
