أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على الصحة النفسية والتوافق الاجتماعي لدى الشباب أثناء الأزمات (دراسة على عينة من طلبة جامعة البعث في سوريا)

اعداد : د. فاديا الجهني، جامعة البعث، سوريا

المركز الديمقراطي العربي : –

• مجلة قضايا التطرف والجماعات المسلحة : العدد التاسع تشرين الثاني – نوفمبر 2022 , مجلد3 , دورية علمية محكمة تصدر عن  #المركز_الديمقراطي_العربي  “ألمانيا –برلين” .

• تعنى بنشر دراسات وأبحاث حول قضايا التطرف والإيديولوجيات المتطرفة والجماعات المسلحة في مختلف مناطق العالم. تهتم المجلة بتحليل وتفسير تنامي التطرف والجماعات المتشددة – بغض النظر عن خلفياتها – التي تعتمد على العنف المسلح كأسلوب في نشاطها وتحقيق غاياتها. وتهتم المجلة كذلك بالتيارات السياسية المتطرفة التي تشارك في العملية السياسية ولا تستخدم العنف المسلح، لكنها تتبنى خطابا شعبويا أو إقصائيا أو عنصريا بهدف الوصول إلى السلطة.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2022/11/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D9%82%D8%B6%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D8%B1%D9%81-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D9%84%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D8%B3%D8%B9-%D8%AA%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%E2%80%93-%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1-2022.pdf

ملخص:

هدفت الدراسة الحاليّة إلى التعرّف على أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى الشباب الجامعيّ في الصحة النفسية والتوافق الاجتماعي لديهم. وقد بلغت عيّنة الدراسة (300) طالب وطالبة من طلاب جامعة البعث في مدينة حمص (150) ذكور و(150) إناث.  استخدمت فيها الباحثة مقياس الصحة النفسية إعداد ليونادر وكوفي وترجمة أبو هين 1992, ومقياس التوافق الاجتماعي من إعداد ماريو رحال 2011, واستمارة لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي من إعداد الباحثة.

وقد توصلت الدراسة الحاليّة إلى النتائج التالية:

*- وجود علاقة ارتباط دالّة إحصائيّاً بين الصحة النفسية والتوافق الاجتماعي لدى الشباب الجامعي المستخدمين لمواقع التواصل الاجتماعي

*- وجود فروق دالّة إحصائياً بين متوسط درجات الذكور ومتوسط درجات الإناث بالنسبة للدرجة الكليّة على مقياس الصحة النفسية حيث بلغت دلالة قيمة ت المحسوبة (0,042) والفرق لصالح الإناث؛ بينما لا توجد فروق دالة على مقياس التوافق الاجتماعي حيث بلغت دلالة قيمة ت المحسوبة (0,699)؛ وهي أكبر من(0,05).

*- عدم وجود فروق دالّة إحصائياً بين متوسط درجات طلاب الكليات العلمية ومتوسط درجات طلاب الكليات النظرية على مقياس الصحة النفسية؛ حيث تبيّن أنّ دلالة قيمة (ت) المحسوبة بالنسبة للدرجة الكليّة والأبعاد أكبر من (0,05), كما يوضح الجدول السابق وجود فروق دالة في التوافق الاجتماعي بين الجنسين والفرق لصالح الكليات النظرية.

Abstract

The current study aimed to identify the impact of the use of social networking sites among university youth on mental health and social adjustment for them. The study sample was (300) male and female students from Al-Baath University in Homs city (150) males and (150) females. The researcher used the mental health scale prepared by Leader and Kofi and translated by Abu Hain 1992, the social adjustment scale prepared by Mario Rahal 2011, and a form for the use of social networking sites prepared by the researcher. The current study reached the following results: *- There is a statistically significant correlation between mental health and social adjustment among university youth who use social networking sites. *- There are statistically significant differences between the average scores of males and the average scores of females about the total score on the mental health scale, where the significance of the calculated T value was (0.042) and the difference is in favor of females; While there are no significant differences on the measure of social compatibility, where the significance of the calculated T value was (0.699); It is greater than (0,05). *- There are no statistically significant differences between the average scores of students of scientific faculties and the average scores of students of theoretical faculties on the mental health scale; Where it was found that the significance of the value of (T) calculated about the total degree and dimensions is greater than (0.05), as the previous table shows that there are significant differences in social adjustment between the sexes and the difference in favor of theoretical colleges.