الشعور بالوحدة النفسية وعلاقته بالأمن النفسي لدى عينة من الأطفال ذوي الظروف الصعبة في مدينة إب
Psychological Loneliness and its relationship with psychological security among the sample of from children under difficult circumstances in Ibb City
اعداد : أ.م.د. عبد الرقيب عبده حزام الشميري – أستاذ الإرشاد النفسي للأطفال المشارك، قسم العلوم النفسية، كلية التربية، جامعة إب، الجمهورية اليمنية
المركز الديمقراطي العربي : –
- المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد التاسع عشر كانون الأول – ديسمبر 2022 ,المجلد 5 وهي فصلية دولية محكّمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي ألمانيا – برلين.
- تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.
للأطلاع على البحث من خلال الرابط المرفق : –
ملخص:
هدف البحث الحالي إلى معرفة مستوى كل من الشعور بالوحدة النفسية والأمن النفسي والعلاقة الارتباطية بينهما لدى عينة من الأطفال ذوي الظروف الصعبة في مدينة إب، كما هدف البحث إلى معرفة الفروق في مستوى الشعور بالوحدة النفسية والأمن النفسي لدى أفراد العينةتبعاً لمتغيري (الجنس، العمر). واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة البحث من (60) طفلاً وطفلة؛ بواقع (51) ذكور، و(9) إناث تراوحت أعمارهم بين (9-15) سنة، واستخدم الباحث مقياس الشعور بالوحدة النفسية لراسيل وآخرين (1980)، ومقياس الأمن النفسي لماسلو، وأشارت نتائج البحث إلى أن مستوى الشعور بالوحدة النفسية كان متوسطاً، في حين كان مستوى الأمن النفسيمنخفضاً، كما كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين الشعور بالوحدة النفسية والأمن النفسي لدى الأطفال ذوي الظروف الصعبة. ولم تكشف النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى الشعور بالوحدة النفسية والأمن النفسي تعزى لمتغيري الجنس والعمر.
Abstract
This research aimed at identifying the level of psychological Loneliness and psychological security and the correlation relationship between them among the sample of from children under difficult circumstances in Ibb City. The research also aimed at identifying the differences in the level of psychological Loneliness and psychological security among children due to the variables (sex, age). The research depended on the analysis descriptive method. The sample of the research consisted of (60) children; (51) males, and (9) females, their ages ranging from (9-15) years. The researcher used psychological Loneliness scale for children (by: Rassel & et al, 1980), and psychological security scale (by: Masslow).The results of the research indicated that the level of psychological Loneliness was average, while the level of psychological Security was low. In addition, there was a positive relation with a statistical significance between psychological Loneliness and psychological security. Moreover, there were no statistically significant differences in the level of psychological Loneliness, and psychological security due to the variables of gender, aage.