التفسير المعرفي السلوكي للغضب
Cognitive-behavioral interpretation of anger
اعداد : د. فيروز صالح جابه – قسم التربية وعلم النفس ــ كلية التربية ــ جامعة مصراته- ليبيا.
المركز الديمقراطي العربي : –
-
مجلة العلوم الاجتماعية : العدد السادس والعشرون كانون الأول – ديسمبر 2022 مجلد 7، وهي مجلة دولية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي المانيا- برلين.”تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم الاجتماعية باللغات العربية والانجليزية والفرنسية.تصدر بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد مجلة العلوم الاجتماعية في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص:
يهدف هذا البحث إلى التعرف على التفسير المعرفي السلوكي للغضب، حيث يُعد الغضب أهم المشاعر الأساسية والتي إذا سيطرت على الإنسان فهي تعيقه عن تحقيق أهدافه، وعن إقامة علاقات سوية مع الآخرين، ويصبح شخصًا غير محبوب. وفسر أليس مشاعر الغضب بأن الفرد يتبنى أفكارًا لاعقلانية عامة تؤذي إلي الاضطرابات الانفعالية ومنها الغضب، أو أفكار لاعقلانية خاصة مرتبطة بالغضب، أو أساليب من التفكير الخاطئ مثل يجب، ينبغي، لابد، ونتيجة لذلك يصبح الفرد أكثر اضطرابًا انفعاليًا وأكثر شعورًا بالقصور والنقص.
Abstract
This research aims to identify the cognitive-behavioral explanation of anger, as anger is the most important basic emotion that, if it controls a person, hinders him from achieving his goals, establishing normal relationships with others, and becoming an unlovable person. Alice explained the feelings of anger as that the individual adopts general irrational thoughts that are harmful to emotional disturbances, including anger, or special irrational thoughts related to anger, or methods of wrong thinking such as should, should, must, and as a result the individual becomes more emotionally disturbed and more feelings of inadequacy and inadequacy.