المقرّرات الإلكترونيّة التّعليمية وأهميّتها في تطوير الكفاءات اللّغوية لدى الطّالب الجزائريّ – مستوى الماستر تخصّص لسانيّات تطبيقيّة أنموذجا –

اعداد : د.حياة خليفاتي – جامعة مولود معمريّ، تيزي-وزّو-الجزائر

المركز الديمقراطي العربي : 

• مجلة العلوم الاجتماعية : العدد السابع والعشرون آذار – مارس 2023 مجلد 7، وهي مجلة دولية محكمة تصدر عن  #المركز_الديمقراطي_العربي المانيا- برلين.”تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم الاجتماعية باللغات العربية والانجليزية والفرنسية.

  تصدر بشكل دوري  ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة  إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد مجلة العلوم الاجتماعية في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2023/03/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%A2%D8%B0%D8%A7%D8%B1-%E2%80%93-%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3-2023.pdf

ملخص:

نأتي في هذا المقال إلى دراسة قضيّة المقرّرات الإلكترونيّة التعليميّة وأهميّتها في تطوير الكفاءات اللغويّة للمتعلّم الجزائريّ وبخاصّة في فترة جائحة كورونا التي أغلقت باب التّواصل الفكريّ والبحث العلميّ بين الجامعات في مختلف دول العالم؛ وبالأحرى في الجامعات الجزائريّة. وكان التّدريس في تلك الفترة صعبا جدّا؛ ممّا جعل الجامعات والمؤسّسات التعلميّة التّعليميّة في كلّ المراحل من التّعليم العام إلى التّعليم العاليّ تشكو من عدم إتمام إنجاز الحصص التعليميّة المبرمجة وفق البرنامج المعمول به في كلّ سنة جامعيّة، وصعوبة تكوين الطّلبة الذي كان مباشرا في وقت مضى كالإشراف على مذكراتهم وتقديم لهم كلّ التّوجيهات التي تتعلّق بالبحث العلميّ الأكاديميّ منهجيّا ولغويّا ومضمونا أصبحت اليوم ولظروف قاهرة افتراضيّة بوسائل إلكترونيّة غير جاهزة ومنتظمة إمّا عند الأستاذ أو الطّالب أو المؤسّسة بأكملها.

Abstract

In this article, we want to studies the issue of educational electronic courses and their importance in developing the language competencies of the Algerian learner, especially during the period of the Corona pandemic, which closed the door of intellectual communication and scientific research between universities in different countries of the world; Rather, in Algerian universities. Teaching in that period was very difficult; Which made universities and educational institutions in all stages from general education to higher education complain about the failure to complete the educational lessons programmed according to the program in force in each academic year and the difficulty of training students, which was direct in the past, such as supervising their notes and providing them with all directions related to research Academic scientific methodologically, linguistically and in content has become today, due to hypothetical compelling circumstances, by electronic means that are not ready and regular, either with the professor, the student, or the entire institution.