المخطط التواصلي استراتيجية لتأهيل الأكاديميات ” حالة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش”

اعداد : نعيمة المدني ¹؛ ياسين بوري ^{2  — 1و2}جامعة القاضي عياض. المغرب

• المركز الديمقراطي العربي
• مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية  : الخامس أيلول – سبتمبر 2022 , مجلد2 , دورية علمية محكمة تصدر عن  #المركز_الديمقراطي_العربي  “ألمانيا –برلين” في التعاون مع مركز مؤشر للدراسات الاستطلاعية.

• تعنى بنشر نتائج البحوث الاستطلاعية في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية , تصدر بشكل دوري  ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الأكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة  إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2022/09/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D9%85%D8%A4%D8%B4%D8%B1-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D9%85%D8%B3-%D8%A3%D9%8A%D9%84%D9%88%D9%84-%E2%80%93-%D8%B3%D8%A8%D8%AA%D9%85%D8%A8%D8%B1-2022.pdf

ملخص

تطرقنا في المقال المعنون بـ ” المخطط التواصلي بقطاع التربية والتكوين: استراتيجية لتأهيل الأكاديميات حالة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش آسفي” إلى معالجة إشكالية غياب مخطط تواصلي كوثيقة مكتوبة داخل الأكاديمية وتأثيرها على العمليات المبرمجة في مخطط عملها السنوي.

قمنا كذلك بتشخيص الوضعية التواصلية بمقر أكاديمية جهة مراكش آسفي مع إبراز العلاقة بين التخطيط والتواصل إضافة إظهار أهم الوسائل التي تعتمدها في مجال تواصلها الداخلي والخارجي والتعرف على علاقتها بمحيطها الخارجي وكيف تتواصل معه، عملنا كذلك على تحديد الإكراهات التي تعيق تحقيق الأهداف التواصلية بمؤسسة الدراسة وأنتجنا مخططا تواصليا يأخذ بعين الاعتبار جميع الإكراهات المعرقلة لنجاح الأهداف المسطرة في مخطط العمل السنوي بالنسبة لأكاديمية جهة مراكش آسفي.

Abstract

In the article entitled “Communication plan for the education and training sector: A Strategy for Rehabilitation of Academies, the Case of Marrakech-Safi Regional Academy of Education and Training ” We addressed the problem of the absence of a communication plan as a written document within the Academy and its impact on the operations programmed in its annual work plan.

We also diagnosed the communicative situation of the headquarters of Marrakech-Safi region Academy, highlighting the relationship between planning and communication, as well as showing the most important means adopted in the field of internal and external communication and identifying its relationship with its external environment and how it communicates with it. We also worked on identifying the constraints that hinder the achievement of the study institution communicative goals and produced a communication plan that takes into account all the constraints that hinder the success of the goals set in the annual work plan for the Marrakesh-Safi region academy.