الأفريقية وحوض النيلالدراسات البحثية

اللغة والهدر المدرسي بالمغرب -مدينة خنيفرة أنموذجا- دراسة ميدانية على مجتمع المدرسين

Language and school waste in Morocco-the city of Khenifra as a model- A field study on the community of teachers

اعداد : د. بوجمعة وعلي أستاذ التعليم العالي مساعدالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بني ملال خنيفرة- المغرب

  • المركز الديمقراطي العربي
  • مجلة الدراسات الأفريقية وحوض النيل : العدد السابع  عشر أيلول – سبتمبر 2022 ,مجلد 05 – عدد خاص – مجلة دورية علمية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي ألمانيا – برلين .
  • تُعنى المجلة بالدراسات والبحوث والأوراق البحثية عمومًا في مجالات العلوم السياسية والعلاقات الدولية وكافة القضايا المتعلقة بالقارة الأفريقية ودول حوض النيل.
Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland

ملخص:

تعالج هذه الدراسة دور اللغة في الهدر المدرسي بالمغرب وخاصة بمدينة خنيفرة، من خلال دراسة ميدانية على مجتمع المدرسين، تؤطرها استمارة تتضمن أسئلة موجهة، تنتهي خلاصات ومقترحات تتوخي الحد من هذه الظاهرة السلبية؛ التي تكلف الدولة المغربية كثيرا في النواحي التعليمية والاقتصادية والاجتماعية.

Abstract 

This study deals with the role of language in school wastage in Morocco, especially in the city of Khenifra, through a field study on the community of teachers, framed by a form that includes directed questions, ending with conclusions and proposals aimed at reducing this negative phenomenon; Which costs the Moroccan state a lot of educational, economic and social aspects.

5/5 - (3 أصوات)

المركز الديمقراطى العربى

المركز الديمقراطي العربي مؤسسة مستقلة تعمل فى اطار البحث العلمى والتحليلى فى القضايا الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، ويهدف بشكل اساسى الى دراسة القضايا العربية وانماط التفاعل بين الدول العربية حكومات وشعوبا ومنظمات غير حكومية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى