دور المعلم والمجتمع المدرسي في نشر قيم التسامح واحترام ثقافة الأخرين
The role of the teacher and the school community in developing the values of education management
اعداد : محمد بن سامي عباس علي، وزارة التعليم، المملكة العربية السعودية
المركز الديمقراطي العربي : –
-
مجلة تنمية الموارد البشرية للدراسات والابحاث : العدد التاسع عشر كانون الثاني – يناير 2023 مجلد 5، وهي مجلة علمية دولية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي المانيا – برلين.وتعنى بنشر الدراسات والأبحاث في مجال الموارد البشرية باللغات الثلاث: العربية، الفرنسية والانجليزية.
- تصدر المجلة بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد مجلة تنمية الموارد البشرية للدراسات والأبحاث في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص :
هدفت الدراسة إلى التعرف على منظومة البيئة المدرسة ومدى تأثيرها في تنمية قيم إدارة التعليم لدى الطلاب.، وكيفية نشر قيم التسامح واحترام ثقافة الآخرين ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي حيث يتناسب مع أهداف البحث من خلال دراسة واقع المدرسة من خلال متابعتها في تفعيل القيم ووصفها وصفا دقيقا، وقد تكونت عینة الدراسة من (٥١) مدرسة من مداس شرق الدمام من مختلف المراحل الدراسية للعام 2020، وتم استخدام الاستبانات كأداة للقياس، وتكون أداة الدراسة على محورين : المحور الأول دور إدارة المدسة في تفعيل قيم إدارة التعليم والمحور الثاني دور إدارة المعلم في تفعيل قيم إدارة التعليم .
ويمكن القول إن القيم تشكل مضمون الثقافة ومحتواها، والثقافة هي التعبير الحي عن القيم، كما أنها تلعب دوراً بارزاً في تحديد سلوك الفرد، ويمكن تلخيص أهميتها في حياة الفرد في الأمور الآتية: تلعب القيم دوراً مهماً في تشكيل الشخصية الفردية وتحديد أهدافها في إطار معيار صحيح، ولقد كانت شخصية النبي عليه السلام نموذجاً
Abstract
The study aimed to identify the school environment system and its impact on the development of the values of education management among students, and how to spread the values of tolerance and respect for the culture of others. The study sample consisted of (51) schools from eastern Dammam schools from different academic levels for the year 2020, and the questionnaires were used as a measurement tool, and the study tool is on two axes: the first axis is the role of school management in activating the values of education management, and the second axis is the role of teacher management in Activate the values of education management. It can be said that values constitute the content and content of culture, and culture is the living expression of values, and it plays a prominent role in determining the behavior of the individual, and its importance in the life of the individual can be summarized in the following matters: And the personality of the Prophet, peace be upon him, was a living example