التداخلات البيداغوجية والحد من الصعوبات القرائية: سيولة القراءة والفهم
-
الاجتماعية والثقافية
التداخلات البيداغوجية والحد من الصعوبات القرائية: سيولة القراءة والفهم
اعداد : د. الحسن بواجلابن – جامعة القاضي عياض. مراكش- المغرب. المركز الديمقراطي العربي – المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية…
أكمل القراءة »