جودة المؤسسات التعليمية والتنمية المستدامة 2030 التحديات والفرص والمستقبل

من أجل تأسيس التواصل والتفاعل بين الثقافات المختلفة وتشكيل مجتمع علمي يضم باحثين من المحيط إلى الخليج إضافة لمعالجة المشاكل الحضارية المشتركة.

ضمن هذا السياق تنظم لنقابة الاكادييمين فرع النجف للبحوث العلمية والاجتماعية قي التعاون مع : –

• جامعة السليمانية -العراق
•  #المركز_الديمقراطي_العربي  مؤسسة بحثية ومقره ألمانيا – برلين
• جامعة الفرات الأوسط
• جامعة الكوفة – العراق
• كلية الامام الكاظم – العراق
• Journal of Afro-Asian Studies – #Democratic_Arab_Center Germany, Berlin

كتاب وقائع أعمال الـمؤتمـر الـدَّولـي العلمي :

جودة المؤسسات التعليمية والتنمية المستدامة 2030 التحديات والفرص والمستقبل

ايام 18 –  19 / 09 /  2024 م

تحميل نسخة pdf –

جودة المؤسسات التعليمية والتنمية المستدامة 2030 التحديات والفرص والمستقبل

الطبعة الأولى “2024″كتاب: – جودة المؤسسات التعليمية والتنمية المستدامة 2030 التحديات والفرص والمستقبل

جميع حقوق الطبع محفوظة : للمركز الديمقراطي العربي ولا يسمح بإعادة إصدار هذا الكتاب أو اي جزء منه أو تخزينه في نطاق إستعادة المعلومات أو نقله بأي شكل من الأشكال، دون إذن مسبق خطي من الناشر .

تحت رعاية : – 

• رئيس جامعة السلمانية (الاستاذ الدكتور كوسار محمد علي مراد)
• رئيس جامعة الفرات الأوسط (الأستاذ الدكتور حسن لطيف الزبيدي)
• رئيس جامعة الكوفة (الأستاذ الدكتور ياسر لفته حسون العكيلي)
• عميد كلية الامام الكاظم (ع) (الأستاذ الدكتور عبد الجليل منشد خلف)
• نقيب الأكاديميين العراقية (الأستاذ المساعد الدكتور علي مسير ياسين)
• أشرف الأستاذ الدكتور حيدر سعد جواد الابراهيمي رئيس فرع نقابة الأكاديميين فرع النجف الاشرف

مقدمة : –

الأهداف الأساسية لهذا المؤتمر هو تسهيل خطاب متعمق حول جودة المؤسسات التعليمية والتنمية المستدامة، فضلا عن تحقيق أهدافها. ومن خلال ذلك نهدف إلى تسليط الضوء على الدور الحاسم الذي تلعبه المؤسسات التعليمية في هذه البيئة، مع التركيز بشكل خاص على تطوير التعاون الاستراتيجي لتحسين برامج وممارسات الاستدامة والتكامل الاقتصادي. ويعمل المؤتمر أيضًا على دمج تنوع الرؤى والحلول، بما يضمن فهمًا أعمق ومتعدد الأبعاد لقضايا ريادة الاعمال نحو خلق بيئة تؤكد على دور المؤسسات التعليمية في تسريع العمل لتحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030. ونأمل أن تساعد هذه المنصة الفكرية والعلمية والمهنية على تبادل المعرفة وتعزيز التفكير الجديد والتطوير الأمثل للمواهب والمؤهلات العلمية والعملية لتحقيق أهداف الاستدامة لعام 2030. ونلخص الأهداف الأساسية للمؤتمر فيما يلي:

• تسلط الضوء على أهمية تركيز المؤسسات التعليمية على أنشطتها الأساسية في التعليم والبحث لإحداث تأثير مفيد على تحقيق أهداف التنمية المستدامة، مستعرضين في الوقت ذاته إنجازاتهم والتحديات التي واجهوها.
• توفير منتدى ريادي لتبادل ومناقشة التقنيات والأساليب المبتكرة لتحسين كفاءة المؤسسات التعليمية في تحقيق هذه الأهداف.
• خلق مناخ استثماري ينسجم لإجراء مناقشات جوهرية، والتعلم المتبادل، وزيادة التعاون بين المشاركين.
• التركيز على تحسين قدرات وعزم المؤسسات التعليمية الاكاديمية والمهنية على السعي لتحقيق الاستدامة.
• التركيز على الجهود التعاونية المشتركة والمتجددة التي يمكن أن تساعد في تحقيق تقدم ملموس في مجال التنمية المستدامة نحو توفير مستقبل أكثر عدلاً واستدامة للجميع.

Abstract

The main objectives of this conference are to facilitate an in-depth discourse on the quality of educational institutions and sustainable development, as well as the achievement of their goals. In doing so, we aim to highlight the crucial role that educational institutions play in this environment, with a particular focus on developing strategic cooperation to improve sustainability and economic integration programs and practices. The conference also works to integrate diversity of visions and solutions, ensuring a deeper and multidimensional understanding of entrepreneurship issues towards creating an environment that emphasizes the role of educational institutions in accelerating action to achieve the 2030 Sustainable Development Goals. We hope that this intellectual, scientific and professional platform will help exchange knowledge, promote new thinking and optimally develop talents and scientific and practical qualifications to achieve the 2030 sustainability goals. The main objectives of the conference are summarized as follows:

– Highlighting the importance of educational institutions focusing on their core activities in education and research to make a beneficial impact on achieving the Sustainable Development Goals, while reviewing their achievements and the challenges they have faced.

– Providing a pioneering forum to exchange and discuss innovative techniques and methods to improve the efficiency of educational institutions in achieving these goals.

– Creating an investment climate that is conducive to substantive discussions, mutual learning, and increased collaboration among participants.

– Focusing on improving the capacity and resolve of academic and professional educational institutions to pursue sustainability.

– Focusing on joint and renewed collaborative efforts that can help achieve tangible progress in the field of sustainable development towards providing a more just and sustainable future for all.

فهرس المحتويات

الناشر: المركز الديمقراطي العربي للدراسات الإستراتيجية والسياسية والاقتصادية

Democratic Arabic Center- Berlin – Germany