التحديات الاجتماعية المعاصرة : دراسات ومقاربات في العلوم الاجتماعية

Definitions of Contemporary Social Studies: Studies and Approaches in the Social Sciences

418 5 دقائق

دعوة لتأليف كتاب جماعي

من أجل تأسيس التواصل والتفاعل بين الثقافات المختلفة وتشكيل مجتمع علمي يضم باحثين من المحيط إلى الخليج إضافة إلى معالجة المشاكل الحضارية المشتركة والرؤى المستقبلية وفق متغيرات مستمرة. ضمن هذا السياق سيتم الاستفادة من مساهمات الباحثين والأكاديميين من خلال تمكنهم من عرض دراساتهم .

من خلال إصدار هذا المؤلف على شكل كتاب يحمل أسماء المؤلفين في ألمانيا، وبرقم دولي معتمد، برعاية المركز الديمقراطي العربي ( مؤسسة بحثية ) ألمانيا – برلين

التحديات الاجتماعية المعاصرة : دراسات ومقاربات في العلوم الاجتماعية

رئيس الاشراف والتحرير : أ. عفاف بعون – جامعة قاصدي مرباح – ورقلة –الجزائر-

تقديم :-

يهدف هذا الكتاب إلى استكشاف التحديات الاجتماعية الراهنة من منظور العلوم الاجتماعية، ويشمل الكتاب دراسات نظرية وتطبيقية تسلط الضوء على التغيرات السريعة التي طرأت على المجتمعات في العقود الأخيرة، وتأثيرات هذه التغيرات على البنية الاجتماعية. يستهدف الكتاب الأساتذة، الطلبة، والباحثين في مجالات العلوم الاجتماعية المختلفة.

إشكالية الكتاب :

تشهد المجتمعات المعاصرة تحولات سريعة في مختلف المجالات الاقتصادية، الاجتماعية، السياسية، والتكنولوجية، ما يجعلها في مواجهة تحديات مركبة وجديدة. هذه التحولات لم تأتِ بمعزل عن التأثيرات المتزايدة للعولمة، التي أدت إلى انتشار المعلومات والأفكار وتداخل الثقافات والأنظمة الاجتماعية، فأثرت بشكل مباشر على بنية المجتمعات وقيمها وأنماط تفاعل الأفراد فيها. هذا التداخل الثقافي والاجتماعي جعل من الضروري إعادة النظر في طرق تحليل الظواهر الاجتماعية، وتوسيع الأطر المفاهيمية لتشمل تعقد هذه التحولات وأبعادها المتشعبة.

حيث تتجلى التحديات الاجتماعية المعاصرة في مسائل عديدة، منها: ارتفاع معدلات البطالة والفقر، والتفاوت الاجتماعي، وتراجع أدوار الأسرة التقليدية، وزيادة الاعتماد على وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل العلاقات الاجتماعية، مما يؤثر على طبيعة هذه العلاقات واستقرارها. من جهة أخرى، تعد قضايا الهجرة والنزوح وتغير المناخ من بين التحديات العالمية التي تواجه المجتمع الإنساني، وتستدعي تدخلات متعددة الأبعاد، إذ تتقاطع مع مختلف القضايا الاجتماعية والسياسية والاقتصادية، وتشكل تهديدا للاستقرار الاجتماعي والبيئي.

إلى جانب ذلك، تظهر مشكلات تتعلق بالصحة النفسية نتيجة للضغوط المتزايدة في الحياة المعاصرة، والتي لا ترتبط فقط بعوامل اقتصادية، بل تتأثر أيضًا بمتغيرات اجتماعية كالتفكك الأسري، وتغير القيم الثقافية، وارتفاع التوقعات الفردية. في هذا السياق، يتعين على العلوم الاجتماعية أن تلعب دورا محوريا في تحليل هذه الظواهر، وتقديم رؤى تساعد على فهمها ومواجهتها بطرق علمية مبتكرة، تتماشى مع التغيرات الجذرية التي يعيشها العالم.

هذه الإشكالية تطرح تساؤلات عدة: كيف يمكن للعلوم الاجتماعية أن تستجيب لتحديات معقدة ومركبة كتلك التي تواجهها المجتمعات اليوم؟ وما هي الأطر النظرية والمناهج البحثية التي يجب تبنيها لفهم طبيعة هذه التحديات؟ وكيف يمكن أن تسهم العلوم الاجتماعية في اقتراح حلول عملية قابلة للتنفيذ تسهم في تخفيف حدة هذه التحديات، وتساعد على استقرار المجتمعات وتماسكها؟ يسعى هذا الكتاب إلى الإجابة عن هذه التساؤلات من خلال تقديم دراسات وأبحاث علمية تعتمد على منهجيات متعددة التخصصات، تهدف إلى تحليل التحديات الاجتماعية من منظور شامل، وطرح مقاربات تسهم في فهم المستقبل الاجتماعي في ظل الظروف العالمية الراهنة.

أهداف الكتاب :

تسليط الضوء على التحولات الرقمية وأثرها على المجتمع: تحليل تأثير التكنولوجيا الرقمية على البنية الاجتماعية والعلاقات بين الأفراد، ودراسة التغيرات التي أحدثتها في القيم المجتمعية والتفاعل الاجتماعي بين مختلف فئات المجتمع.
استكشاف التغيرات التي تؤثر على الأسرة وأدوارها في المجتمع المعاصر: دراسة تأثير التحولات الديموغرافية على استقرار الأسرة، وإبراز تحديات الأبوة الحديثة والأدوار الجندرية الجديدة التي تتوافق مع القيم المعاصرة والتنوع الثقافي والاجتماعي.
فهم تأثير العولمة على الهوية والانتماء: تقديم رؤى علمية حول كيفية تعامل المجتمعات والأفراد مع ظاهرة العولمة وتأثيرها على الهوية الثقافية، ومناقشة قضايا الانتماء الثقافي والاجتماعي في ظل التحديات الناجمة عن الهجرة والعولمة الثقافية.
دراسة سبل تحقيق العدالة الاجتماعية والاقتصادية: البحث في التفاوت الطبقي، والتهميش الاجتماعي، وأهمية دور المؤسسات في تعزيز العدالة الاجتماعية والاقتصادية، وتوفير حلول تسهم في تحسين مستوى المساواة والاندماج الاجتماعي.
تحليل دور التعليم في مستقبل المجتمع: توضيح دور التعليم في بناء مجتمع المعرفة، ودراسة تأثير التعليم الرقمي على تطور العملية التعليمية والقيم المجتمعية، واستكشاف الأهداف الجديدة التي يجب أن يسعى لتحقيقها في ظل مجتمع المعرفة والتقدم التكنولوجي.
التوعية بتأثير التحديات البيئية على المجتمعات: تحليل أثر التغيرات البيئية، مثل التغير المناخي والتدهور البيئي، على المجتمعات المختلفة، وطرح استراتيجيات للحفاظ على البيئة وتعزيز العدالة البيئية من خلال المشاركة المجتمعية.
معالجة قضايا الصحة العامة والتفاوت في الرعاية الصحية: تسليط الضوء على التفاوتات في الرعاية الصحية، ودراسة التحديات الصحية العالمية مثل الأوبئة، وتعزيز فهم الصحة النفسية وكيفية مواجهتها في ظل التغيرات الاجتماعية المعاصرة.

محاور الكتاب :

المحور الأول: التغير الاجتماعي والتكنولوجيا

التحولات الرقمية وأثرها على البنية الاجتماعية
أثر التكنولوجيا الرقمية على العلاقات الاجتماعية والقيم المجتمعية
الثقافة الرقمية بين الإيجابيات والآثار السلبية على التفاعل الاجتماعي

المحور الثاني: الأسرة والمجتمع في عالم متغير

التغيرات الديموغرافية وأثرها على استقرار الأسرة
الأبوة الحديثة: تحديات وأدوار جديدة في ظل التحولات الاجتماعية
الأدوار الجندرية والأسرة المعاصرة: بين التنوع والتقليدية

المحور الثالث: الهوية والانتماء في عصر العولمة

الهوية الثقافية في ظل العولمة: صراع أم تكامل؟
تأثير العولمة على القيم الاجتماعية والوطنية
الهجرة والهوية: دراسة اجتماعية حول اندماج الأفراد في المجتمع الجديد

المحور الرابع: العدالة الاجتماعية والاقتصادية

التفاوت الطبقي وسبل تحقيق العدالة الاجتماعية
الفقر والتهميش: مقاربات جديدة في الحد من التمييز الاجتماعي
دور المؤسسات في تحقيق العدالة الاقتصادية والاجتماعية

المحور الخامس: التعليم ومستقبل المجتمع

التعليم في مجتمع المعرفة: التحولات والأهداف
التعليم الرقمي وإعادة تشكيل العملية التعليمية
التطور التكنولوجي وتأثيره على التعليم والقيم.

المحور السادس: التحديات البيئية والمجتمعات

التغير المناخي وأثره على المجتمعات
التدهور البيئي والعدالة البيئية: تحديات وإستراتيجيات
الأدوار المجتمعية في المحافظة على البيئة

المحور السابع: الطب والصحة العامة

التفاوت في الرعاية الصحية: تحديات العدالة الصحية
الصحة النفسية في ظل التغيرات الاجتماعية وكيفية مجابهتها في المجتمعات المعاصرة
التحديات الصحية العالمية: أوبئة ونظم صحية

رئيس اللجنة العلمية : أ. د. بن زاف جميلة – جامعة قاصدي مرباح ورقلة –الجزائر-

اللجنة العلمية :

أ.د. بوزغاية باية، جامعة حمة لخضر الوادي- الجزائر
د. بوساحة نجاة، جامعة قاصدي مرباح ورقلة- الجزائر
د. عبان عبد القادر، جامعة قاصدي مرباح ورقلة- الجزائر
د. سابق أميرة، جامعة محمد خيضر بسكرة- الجزائر
د. بورني خديجة، جامعة غرداية- الجزائر
د. وسام بوعظم، جامعة قاصدي مرباح ورقلة- الجزائر
د. أولاد سالم نسيمة، جامعة قاصدي مرباح ورقلة- الجزائر

شروط وضوابط المشاركة والنشر – المركز الديمقراطي العربي – برلين – ألمانيا

أن يتبع الباحث المشارك الأصول العلمية والمنهجية المتعارف عليها في إعداد وكتابة البحوث وخاصة فيما يتعلق بإثبات مصادر المعلومات وتوثيق الاقتباس واحترام الأمانة العلمية في تهميش المراجع، بالإضافة إلى صحة اللغة وسلامة الأسلوب.
تقبل البحوث باللغة العربية واللغة الإنجليزية.
تقبل البحوث الفردية والثنائية والثلاثية،
ضرورة إرفاق الملخص والبحث بالمعلومات التالية: اسم ولقب المشارك، الدرجة العلمية، التخصص، مؤسسة الانتماء، والمدينة والدولة، البريد الإلكتروني،
تتضمن الصفحة الأولى للمقال: العنوان الكامل للمقال بلغة تحرير البحث وترجمة لعنوان المقال وملخص البحث والكلمات المفتاحية باللغة الإنجليزية، حيث لا يزيد عدد أسطر الملخص الواحد عن 10 أسطر.
يكتب البحث بخطSimplified Arabic; 14) ) بمسافة (2 سم لكل جوانب الصفحة) و(1سم بين الأسطر). و(12 Times New Roman بالنسبة للغة الإنجليزية).
نظام التوثيق هو (APA)حيث يشار إلى المراجع داخل المتن بذكر (المؤلف وسنة النشر والصفحة) بين قوسين، وتوثق المعلومات الكاملة للمراجع في نهاية البحث. (المؤلف، عنوان الكتاب، الجزء، دار النشر، الطبعة، مكان النشر، سنة النشر).
تخضع البحوث للتحكيم العلمي ويلتزم الباحث المشارك بتعديل البحث في ضوء ملاحظات المحكمين إذا طلب منه ذلك؛ تمهيدا لنشر البحث، ويحق للهيئة المشرفة إجراء بعض التعديلات الشكلية على المقال متى لزم الأمر دون المساس بالموضوع.

ملاحظات :

المدعوون للمشاركة في الكتاب: الأساتذة والباحثين وطلبة الدكتوراه.
رسوم وحقوق النشر العلمي ( 50 يورو ) تتضمن منح صاحب البحث والدراسة المشارك نسخة إلكترونية من الكتاب وشهادة نشر دولية معتمدة من طرف المركز الديمقراطي العربي تفيد بتقديم ونشر المعرفة العلمية.
لا تعبر الدراسة البحثية إلا على آراء أصحابها، وهم وحدهم من يتحملون كامل المسؤولية حول حجة البيانات، وما يترتب عن ذلك من قضايا الإخلال بقواعد الأخلاق العلمية والأمانة.

تواريخ مهمة: