الاعلاميةالدراسات البحثية

صورة الطفل في الرسوم المتحركة: دراسة سيميولوجية لسلسلتي غامبل وسبونج بوب

l’image de l’enfant en animation :étude sémiologique pour Spongebob et Gambol

اعداد : د. مجاني باديس – أستاذ محاضر صنف (أ)/ الطالبة: مرابط فريدة: ماستر2 صحافة مكتوبة – 

جامعة باتنة 1 الجزائر

  • المركز الديمقراطي العربي
  • مجلة الدراسات الإعلامية – العدد الثاني –  أبريل – نيسان – سنة “2018” هي مجلة دولية محكّمة تصدر من ألمانيا – برلين عن “المركز الديمقراطي العربي” تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان علوم الاعلام .
Registration number
VR.3373 – 6311.B
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

 

الملخص:

إن هذه الدراسة المعنونة بصورة الطفل في الرسوم المتحركة:دراسة سيميولوجية لسلسلتي غامبل وسبونج بوب، كان لها جملة من الأهداف نوجزها فيما يلي:

  • معرفة الصورة التي تنقلها الرسوم المتحركة عن الطفل.
  • باعتبار أن أصل هذه الرسوم غربي فهي تحتوي على عادات وقيم وثقافات أجنبية مختلفة عن مجتمعاتنا هدفنا إلى معرفة نوع الصورة التي يتم محاكاتها وتشكيلها عن الطفل لإدراك خطورتها وردعها بالسبل الممكنة.
  • معرفة الرموز والدلالات التي يتم استخدامها في الرسوم المتحركة والتي تؤدي إلى تشكيل هذه الصورة.

وقد توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها مايلي:

  •  سلسلة سبونج بوب تعمل على نقل المثلية الجنسية والثقافة الجنسية التي ظهرت في معظم حلقاتها في حين   تعمل سلسلة غامبل على نقل الغباء والبلاهة والسذاجة.
  • تم تركيب الأبعاد العاطفية والمعرفية والسلوكية في السلسلتين بطريقة متسلسلة، مترابطة ومتشابكة لتؤدي المعنى وتوصل الفكرة المطلوبة وترسخها في الأذهان بكل سلاسة.
  • تعمل سلسلة سبونج بوب وغامبل على نقل لغة البلد الذي أنشأت فيه حيث يظهر في الكثير من مقاطع حلقاتها بروز اللغة الإنجليزية خاصة في سلسلة غامبل التي استخدمت فيها وبكثرة.
  • معظم السلوكيات والتصرفات والحركات التي تنقلها لنا سلسلة سبونج بوب وغامبل تتميز بالسذاجة الناتجة عن طريقة التفكير التي من خلالها يتم تجسيد كل فكرة من أفكار الحلقات التي يحاول القائمون على إنتاجها إيصالها وترسيخها في ذهن الطفل.

Résumé:

Cette étude de l’image de l’enfant en animation: étude sémiologique pour Spongebob et Gambol. Elle a un certain nombre d’objectifs que nous résumons comme suit: –

_ Connaître l’image véhiculée parles dessins animés sur l’enfant. Considérant que l’origine de ces dessins est occidentale, ils contiennent des coutumes, des valeurs et des cultures différentes de nos sociétés.

_ Notre but est de connaître le type d’image qui représente l’enfant pour connaître le danger et le dissuader de toutes les manières possibles.

_ Connaître les symboles et les indices utilisés dans ces films qui mènent à la formation de cette image. Cette étude a atteint un certain nombre de résultats dont les

Plus importants sont les suivants:

_ Les deux séries soit Spongebob soit Gamble sont d’origine occidentale, ils transmettent ainsi la culture occidentale à travers son incarnation dans les différentes épisodes

_ Les deux séries visent à exploiter le côté émotionnel des enfants pour transmettre et consolider leurs idées.

_ Les dimensions émotionnelles, cognitives et comportementales de la série ont été installées de manière séquentielle, inter reliée et inter reliée pour transmettre le sens et arriver à l’idée désirée En essayant à l’affermissement de ses idées en douceur

Les deux séries tentent d’établir plusieurs croyances dans l’esprit de nos enfants, particulièrement en ce qui concerne les croyances maçonniques.

La plupart des comportements, les actions et les mouvements véhiculés par la série Spongbob and Gamble sont caractérisés par la naïveté que les producteurs tentent de transmettre et d’inculquer dans l’esprit de l’enfant et la incarnée dans la vie quotidienne.

أضف تعليقك أو رأيك
الوسوم

المركز الديمقراطى العربى

المركز الديمقراطي العربي مؤسسة مستقلة تعمل فى اطار البحث العلمى والتحليلى فى القضايا الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، ويهدف بشكل اساسى الى دراسة القضايا العربية وانماط التفاعل بين الدول العربية حكومات وشعوبا ومنظمات غير حكومية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

إغلاق
إغلاق