الكتب العلمية

المدرسة وكفايات المستقبل : التصورات والحلول

School and future competencies: perceptions and solutions

 

من أجل تأسيس التواصل والتفاعل بين الثقافات المختلفة وتشكيل مجتمع علمي يضم باحثين من المحيط إلى الخليج إضافة لمعالجة المشاكل الحضارية المشتركة.ضمن هذا السياق يسعدنا في #المركز_الديمقراطي_العربي (مؤسسة بحثية) ومقره ألمانيا – برلين بالتعاون مع:

  • جامعة بنغازي – ليبيا
  • الاكاديمية الليبية – وزارة التعليم العالي – ليبيا

كتاب وقائع أعمال الـمؤتمـر الـدَّولـي العلمي تحت عنوان :- المدرسة وكفايات المستقبل: التصورات والحلول

أيام  21/ 22 –  08 – 2021 اقامة المؤتمر بواسطة تقنيَّة التَّحاضر المرئي عبر تطبيق Zoom

المدرسة وكفايات المستقبل: التصورات والحلول

تحميل نسخة pdf – 

الطبعة الأولى “2021″كتاب: – المدرسة وكفايات المستقبل: التصورات والحلول

جميع حقوق الطبع محفوظة: للمركز الديمقراطي العربي ولا يسمح بإعادة إصدار هذا الكتاب أو اي جزء منه أو تخزينه في نطاق إستعادة المعلومات أو نقله بأي شكل من الأشكال، دون إذن مسبق خطي من الناشر .

مقدمة : 

لقد شهد العالم اليوم العديد من التغيرات على جل المستويات بداية بالأسرة ونهاية لبيئة العمل مرورا بالمدرسة التي تعد المؤسسة الرئيسية في ترسيخ الثقافات وتطوير المعارف والكفاءات خاصة وأنها المنطلق الحقيقي لتكوين الأجيال المستقبلية إنطلاقا من الدور الذي يمكن أن تلعبه.

ولقد فرض الواقع الجديد اليوم على المدرسة العديد من الأدوار التي لابد أن تقوم بها في ظل وظائفها المختلفة، خاصة ما تعلق بمجالات التكنولوجيات الحديثة التي أحدثت طفرة نوعية في مجال التعليم من حيث الوسائل والطرق والمناهج والأهداف، ولعل هذا الواقع الجديد فرض ملامح مستقبلية للمدرسة في ظل ما تعيشه من تحولات.

ولعل ما حدث جعل من عملية إعداد المعلم والمتعلم في ظل كفايات المستقبل شرطا ضروريا لضمان المكانة اللازمة للمدرسة اليوم، في ظل تعدد أدوار الأطراف الفاعلة في مجال التعليم سواء تعلق الأمر بالإدارة المدرسية، المعلم، المتعلم، وسائل وأساليب التعليم، البيئة المدرسية، المناهج الدراسية، نماذج التعليم…..إلخ، وكل ذلك بهدف تطوير المدرسة بما يخدم الأهداف المجتمعاتية ويضمن الرهانات التي تقع على عاتقها خاصة وأن تطلعات الدول نحو التطوير تبدأ من المدرسة كحاضنة للمعرفة وللإبداع.

لذا سنحاول في هذا المؤتمر أن نتناول تلك الإشكالات المتعلقة بواقع المدرسة من جهة وبكفايات المستقبل من جهة ثانية في محاولة لبناء التصور حول المشهد المدرسي من خلال الحلول المقترحة.

  • الناشر: المركز الديمقراطي العربي للدراسات الإستراتيجية والسياسية والاقتصادية

المركز الديمقراطى العربى

المركز الديمقراطي العربي مؤسسة مستقلة تعمل فى اطار البحث العلمى والتحليلى فى القضايا الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، ويهدف بشكل اساسى الى دراسة القضايا العربية وانماط التفاعل بين الدول العربية حكومات وشعوبا ومنظمات غير حكومية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى