قيم الأخلاق لمجتمع درنة الليبي في تنمية المال والعمل انطباعا للسيرة النبوية

اعداد :

• الباحث. المهدي فضل الله البسكري، جامعة سونان أمبيل/ إندونيسيا.
• د. محمد لطائف غزالي، جامعة سونان أمبيل/ إندونيسيا.
• د. محمد عارف، جامعة سونان أمبيل/ إندونيسيا.

• المركز الديمقراطي العربي – 
• مجلة تنمية الموارد البشرية للدراسات والابحاث : العدد السادس عشر نيسان – ابريل 2022 مجلد 4، وهي مجلة علمية دولية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي المانيا – برلين.وتعنى بنشر الدراسات والأبحاث في مجال الموارد البشرية باللغات الثلاث: العربية، الفرنسية والانجليزية.
• تصدر المجلة بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد مجلة تنمية الموارد البشرية للدراسات والأبحاث في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2022/04/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AD%D8%A7%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AF%D8%B3-%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D9%86%D9%8A%D8%B3%D8%A7%D9%86-%E2%80%93-%D8%A7%D8%A8%D8%B1%D9%8A%D9%84-2022.pdf

الملخص:

موضوع الدراسة قيم الأخلاق لمجتمع مدينة درنة الليبية لتنمية المال والعمل انطباعا للسيرة النبوية التي تعتبر مصدرا غنيا للقيم والمثل العليا في مجال الاقتصاد الإسلامي، هدفت الدراسة للإجابة عن التساؤل التالي: كيف قيم الأخلاق لمجتمع درنة الليبي في تنمية المال والعمل انطباعا للسيرة النبوية؟ استخدم الباحث المنهج الكيفي وبالاعتماد على وسيلة المقابلة والملاحظة، توصل الباحث لنتائج ملخصها: أن جوانب قيم الأخلاق لمجتمع درنة الليبي في تنمية المال والعمل انطباعا للسيرة النبوية تتمثل في: أ) دور الخطباء والوعاظ الذين يقومون بتعزيز قيم المحافظة على العمل وتوعية الناس بأهمية تنمية المال الحلال واكتسابه من وجوهه المشروعة. ب) من خلال دور العملية التعليمية التي تحتوي على المناهج الدراسية التي تهتم بسلوك وسيرة النبي صلى الله عليه وسلم في هذا المجال، كذلك التعليم والتربية العملية لهذه القيم وغرسها لدى الطلاب ج) من خلال دور المؤسسات الاقتصادية كالمصارف الإسلامية التي تلتزم بأحكام البيع وفق الشريعة د) من خلال دور مؤسسة الأوقاف التابعة لوزارة الشؤون الدينية الليبية المهتمة بالوقف الإسلامي واستثماره وكذلك من خلال ما تتميز به هذه المدينة من مقومات اقتصادية في جانب السياحة الدينية والطبيعية.

Abstract

The subject of the study is the moral values of the people of the Libyan city of Derna to develop their money and work as a reflection impression of the Prophet’s biography, which is a source of values and ideals in the field of Islamic economics. The formulation of the problem is how the moral values for the Libyan people Derna in the development of money and work as a reflection or impression of the Prophet’s biography ?This study uses a descriptive approach and a qualitative approach, as well as by using data collection methods through interviews and observation. The results of his research conclude that: in developing money and jobs as a reflection or impression of the Prophet’s biography, which is represented in: a) The role of preachers and preachers who put forward the values of preserving work and educating people about the importance of developing halal money and obtain it from the legal aspect. b) The role of the educational process that is curriculum-based and related to the behavior and biography of the Prophet, peace and blessings of Allah be upon him in this field, as well as education and practical education for these values and instilling them in students. c) Through the role of economic institutions such as Islamic banks that adhere to the selling value according to sharia d) Through the role of the Waqf Foundation of the Libyan Ministry of Religion with an interest in Islamic Waqf and its investments, as well as through the city’s economic components in terms of religious and natural tourism. Researchers suggest intensifying efforts to research the Prophet’s biography and extract from it what is useful, and work to spread prophetic moral values in society through education, education and the development of their various programs.