دورات تدريبية

ورشة تدريبيّة : التحصيل الدراسي أنواعه والعوامل المؤثّرة في تنميته

 

ضمن الأنشطة الأكاديمية العلمية والتدريبية الذي يقيمه #المركز_الديمقراطي_العربي ومقره ألمانيا – برلين والتي تعتبر ضرورة من أجل منظومة تطوير البحث العلمي حيث يحرص المركز على التركيز على الأنشطة التدريبية حيث يعمق التواصل وتبادل الخبرات بين الباحثين من مختلف الدول العربية .

وتسهيلاً على الراغبين فى حضور الدورة ولتعم الفائدة ، فإننا نقدم لهم فرصة التعلم عن بعد ،مما يتيح الفرصة أمام أكبر عدد من المشاركين للحصول على الدورة بما يتوافق مع ظروفهم الخاصة والوضع الحالي الي يمر به العالم .

ينظم #المركز_الديمقراطي_العربي ومقره  ألمانيا – برلين في التعاون مع :-

  • الجامعة الإسلامية في لبنان – لبنان
  • جامعة إب  –  اليمن

الورشة التدريبية الموسوم بـ: –  التحصيل الدراسي أنواعه والعوامل المؤثّرة في تنميته

يوم 06  / 10 / 2022 الساعة الثانية ظهرا بتوقيت غرينتش

اقامة الدورة بواسطة تقنيَّة التَّحاضر المرئي عبر تطبيق Zoom

 ملاحظة : المشاركة مجانا بدون رسوم

التحصيل الدراسي أنواعه والعوامل المؤثّرة في تنميته

مؤطر الورشة التدريبية : د. بيان كمال الدين – جامعة القديس يوسف – بيروت – لبنان

اللجنة التنظيمية:

  • إدارة الدورة التدريبية : د. فيولا مخزوم – مدير المركز الديمقراطي العربي – لبنان – بيروت
  • منسق الدورة :د. محمد رمال – جامعة القديس يوسف – لبنان –  بيروت.
  • رئيس اللجنة التنظيمية:  أ.د. نديم منصوري، الجامعة اللبنانية – لبنان.
  • رئيس اللجنة التحضيرية  للدورة : د. احمد بوهكو – رئيس تحرير المجلة الدولية للدراسات الاقتصادية
  • رئيس لجنة المتابعة والتنسيق : أ. كريم عايش – المدير الأداري – المركز الديمقراطي العربي

تقديم :

انطلاقًا من أنّ أهمّ أهداف التربية هو العمل على تنشئة أفرادٍ قادرين على التفكير والبحث ومواجهة المواقف التي قد تعترض طريقهم في الحياة من خلال الإهتمام بتنمية مهارات التفكير العليا لديهم وتطوير قدراتهم العقليّة، برزت العمليّة التعليميّة كإحدى المجالات الأساسيّة التي تهدف إلى تنمية عقل التلميذ وتطوير ذكائه من خلال تعلّم المواد الدراسيّة المختلفة التي تتطلّب منه جهدًا فكريًّا يسهم في تدريبه على اعتماد أنماط التفكير المختلفة.

لذا عمد المسؤولون عن العمليّة التعليميّة إلى صياغة أهدافٍ تعليميّةٍ، لكلّ مادّةٍ من المواد الدراسيّة موزّعةٍ على محاورَ دراسيّةٍ متنوّعةٍ، يعمد المعلّم إلى تحديدها في كلّ حصّةٍ دراسيّةٍ والعمل على تحقيقها لدى التلاميذ وبالتالي قياس مدى اكتسابهم لها كإشارةٍ لما حصّلوه من كفاياتٍ ومهاراتٍ في هذه المادّة. ما ألقى الضوء على مفهوم التحصيل الدراسيّ كمصطلحٍ يعبّر من خلاله المعلّم عن مدى تمكّن التلميذ من تحقيق أهداف المادّة بشكلٍ خاصٍّ وكمؤشّرٍ للنجاح أو الرسوب في الصفّ بشكلٍ عامٍّ، واعتُبر التحصيل من أكثر المفاهيم تداولًا في الأوساط المعرفيّة ومن أهمّ وسائل التقويم التي تلجأ إليها الأنظمة التربويّة في سبيل التثبّت مِن مدى تحقّق أهداف المناهج الدراسيّة.

ما ألفى الضوء على أهميّة البحث حول مفهوم التخصيل الدراسي وأنواعه والعوامل المؤثّرة فيه.

أهداف الورشة التدريبيّة : – 

في نهاية هذه الورشة التدريبيّة، يتوقّع أن يتمكّن المشارك من:

  1. أن يتعرّف على مفهوم التحصيل الدراسي.
  2. أن يصنّف أنواع التحصيل الدراسي وفق درجة التحصيل أو مجاله.
  3. أن يتعرّف على العوامل المؤثّرة في التحصيل الدراسي.
  4. أن يصنّف العوامل المؤثّرة في التحصيل الدراسي إلى عوامل شخصيّةٍ، عواملَ مدرسيّةٍ، وأخرى مدرسيّةٍ.

محاور الورشة التدريبيّة :- 

أوّلًا: تعريف التحصيل الدراسي.

ثانيًا: أنواع التحصيل الدراسي.

  • أنواع التحصيل الدراسيّ وفق درجته.
  • أنواع التحصيل الدراسيّ وفق مجاله.

ثالثًا: العوامل المؤثّرة في التحصيل الدراسي.

  • أ. العوامل الشخصيّة.
  • ب. العوامل الأسريّة.
  • ج. العوامل المدرسيّة.

السيرة داتية ملخصة للباحثة د. بيان كمال الدين :-

الدكتورة بيان سميح كمال الدين –  دكتوراه في العلوم التربويّة – جامعة القديس يوسف –بيروت – لبنان

العمل:

  • أستاذة محاضرة في جامعة العلوم والآداب اللبنانيّة – بيروت USAL
  • أستاذة محاضرة في الجامعة الحديثة للأعمال والعلوم – الدامور MUBS
  • منسّقة مادّني العلوم والرياضيّات حلقة أولى وثانية في مدرسة بيروت الحديثة – بيروت BMS

عضو اللجنة العلميّة في مجلّة مؤشّر للدراسات الإستطلاعيّة – المركز العربي الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين .

ملاحظة : الرجاء التواصل قبل يوم من انغقاد الورشة التدريبية للحصول على رابط زووم من خلال صندوق رسائل صفحة ا#المركز_الديمقراطي_العربي  على الفيس بوك كما نرجو عدم ارسال اكثر من رسالة لكي يستطيع الزملاء في ادارة الصفحة تحديد المشاركين وبعد الانتهاء من الورشة سوف ترسل لكم الشهادات بعد تجهيزها حيث تحتاج بعض الوقت كما نؤكد على الراغبين المشاركة ارسال السيرة الذاتية ضمن تخصص الدورة – المشاركون المستهدفون ( الدارسين من طلبة البكالوريوس، وباحثي الماجستير والدكتوراه، والباحثون والأكاديميون ) وغير ذلك سوف نتجاهل اي رسالة .

  1. تقدم الورشة مجانًا لعدد (100) شخص وذلك بأسبقية الحجز ووفقًا لأمور خاصة بالمركز الديمقراطي العربي.
  2. الحصول على شهادة معتمدة ومؤشر عليها من طرف الجهات المنظمة.
  3. الحصول على المادة العلمية نسخة الكترونية.
  4. يستطيع الراغبين المشاركة “أون لاين” والحصول على شهادة المشاركة والمادة العلمية.

المشاركون المستهدفون : الدارسين من طلبة البكالوريوس، وباحثي الماجستير والدكتوراه، والباحثون والأكاديميون.

  • طلاب البكالوريوس
  • طلاب الماجستير
  • باحثين الدكتوراه

شروط المشاركة:

  • طلب المشاركة بأرسال رسالة على البريد الالكتروني لمؤطرة الورشة
  • الالتزام بالحضور
  • تشغيل الكاميرا تحت طائلة الغاء المشاركة آليا يوم الدورة من طرف الهيئة المشرفة على تسيير الورشة
  • تسجيل الحضور على الرابط المخصص لذلك في أي وقت ينشر لتأكيد الحضور

للتسجيل بالدورة مسبقا، يرجى ارسال :- 

  • الأسم الكامل للراغب الأستفادة من الورشة التدريبية
  • هيئة الانتماء الاكاديمية

الإشتراك يرجى التواصل حصريا من خلال صفحة #المركز_الديمقراطي_العربي على الفيس بوك المرفق رابطها   : – https://www.facebook.com/democraticac/?ref=pages_you_manage

 المركز الديمقراطي العربي ( مؤسسة بحثية )

Deutschland – Berlin
030- 54884375
030- 91499898
030- 86450098

Continue on the Viper-Watts App : 00491742783717

4/5 - (3 أصوات)

المركز الديمقراطى العربى

المركز الديمقراطي العربي مؤسسة مستقلة تعمل فى اطار البحث العلمى والتحليلى فى القضايا الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، ويهدف بشكل اساسى الى دراسة القضايا العربية وانماط التفاعل بين الدول العربية حكومات وشعوبا ومنظمات غير حكومية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى