مداخل نظرية في تعريف الإعلام الجديد
Theoretical Approaches to Defining New Media
لعداد : حسام الكاوزي- باحث في سلك الدكتوراه: تكوين الصحافة والإعلام الحديث، جامعة ابن طفيل / القنيطرة
المركز الديمقراطي العربي :-
- مجلة الدراسات الإعلامية : العدد الرابع والعشرون آب – أغسطس 2023 , المجلد 6 – وهي مجلة دولية محكّمة تصدر من ألمانيا – برلين عن #المركز_الديمقراطي_العربي تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان علوم الاعلام .
- تصدر بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة .وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “مجلة الدراسات الاعلامية ” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص:
تحاول هذه الورقة البحثية الخوض في مغامرة تعريف الإعلام الجديد من خلال مجموعة من المداخل، نسلط عبرها الضوء على بعض المجهودات النظرية التي تسعى لتوضيح أوجه التشابه والاختلاف والتقاطع بين الجديد والتقليدي كتوصيفات لحقل الإعلام. تتجه مختلف التعريفات إلى تعريف الإعلام الجديد من زاويتين هي “التقنية” و”المحتوى”، دون إغفال الدينامية المستمرة في مجال الإعلام والتنامي المتصاعد لخاصية التفاعلية. يتناول المقال أيضًا مقارنة بين الإعلام التقليدي والجديد، مشيرًا إلى التحولات في سياق الانتقال من تقديم المعلومات إلى تفاعلية أكثر ومشاركة المحتوى.
Abstract
This research paper endeavors to delve into the adventure of defining new media through various perspectives. Shedding light on theoretical efforts that seek to elucidate the similarities, differences, and intersections between the new and the traditional media. These definitions tend to characterize new media from two angles: “technology” and “content,” while recognizing the ongoing dynamism in the field of media and the escalating growth of interactivity. The article also addresses a comparison between traditional and new media, highlighting the transitions in the context of shifting from information presentation to heightened interactivity and content sharing.