دور مواقع التواصل الإجتماعي في صناعة المحتوى الثقافي للشباب بالسودان “اليوتيوب نموذجا ” (داسة وصفية تحليلية في الفترة من مارس 2022 – مارس 2023م )

اعداد :

• د. شذى الزين محمود محمد الحسين: أستاذة العلاقات العامة المساعد بكلية علوم الاتصال -جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
• د. محمد سعيد عمر حاج الطيب: أستاذ الصحافة المساعد بكلية علوم الاتصال –جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

المركز الديمقراطي العربي :- 

• مجلة الدراسات الإعلامية : العدد الخامس والعشرون تشرين الثاني – نوفمبر 2023  , المجلد 6 – وهي مجلة دولية محكّمة تصدر من ألمانيا – برلين عن #المركز_الديمقراطي_العربي تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان علوم الاعلام .
• تصدر بشكل دوري  ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة .وتستند المجلة  إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “مجلة الدراسات الاعلامية ” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2023/11/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D9%85%D8%B3-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%AA%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%E2%80%93-%D9%86%D9%88%D9%81%D9%85%D8%A8%D8%B1-2023.pdf

 ملخص : 

هدفت دراسة دور مواقع التواصل الإجتماعي في صناعة المحتوى الثقافي للشباب بالسودان اليوتيوب نموذجا إلى التعرف على دور وسائل التواصل الإجتماعي في صناعة محتوى ثقافي يعبر عن الشباب السوداني وينمي ثقافتهم ، لاحظ الدارسان تعرض الشباب السوداني عبر وسائل التواصل الاجتماعي (اليوتيوب) إلى محتويات ثقافية تهدد الأمن الفكري والثقافي للشباب السوداني ، وبالتالي يصبح السؤال الرئيس لهذه الدراسة ،كيف يمكن أن تصنع  وسائل التواصل الإجتماعي ( اليوتيوب)  رسائل ثقافية تعبر عن رؤى وطموحات الشباب السوداني تنمي  من وعيه الثقافي؟ وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ، من خلال أدوات الملاحظة والإستبانة ، بالتطبيق عى عينة عشوائية من شباب ولاية الخرطوم بالسودان، وتوصلت الدراسة إلى أن  مواقع التواصل الاجتماعي ساهمت  في إكساب الشباب المعلومات والمعارف كما لها دور في غرس القيم والأفكار ، كما أكدت الدراسة ان من اكثر المحتويات التي يتابعها الشباب السوداني العلمية تليها الثقافية. واوصت الدراسة بتوظيف اليوتيوب في  بث ونشر الثقافة السودانية بقوالب درامية جاذبة، يجب توعية الشباب وتحصينهم ضد الثقافات التي تتعارض مع قيم المجتمع السوداني.

Abstract

content that reflects Sudanese youth and enhances their culture. The researchers noted that Sudanese youth are exposed through social media (YouTube) to cultural contents that threaten the intellectual and cultural security of Sudanese youth. Therefore, the main question of this study becomes: How can social media (YouTube) be used to craft culturally relevant messages that reflect the visions and aspirations of Sudanese youth and enhance their cultural awareness? The study followed a descriptive-analytical approach, through observation tools and questionnaires, applied to a random sample of youth from Khartoum State in Sudan. The study found that social media sites contributed to providing information and knowledge to youth, as well as playing a role in instilling values and ideas. It also highlighted that among the most followed content by Sudanese youth are scientific followed by cultural content. The study recommended employing YouTube in broadcasting and disseminating Sudanese culture through attractive dramatic formats, raising awareness among youth and protecting them against cultures that contradict with the values of Sudanese society.