مساهمة أسلوب حل المشكلات في التخفيف من عسر القراءة لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي مدخل إلى فينومينولوجيا هوسرل
-
الدراسات البحثية
مساهمة أسلوب حل المشكلات في التخفيف من عسر القراءة لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي مدخل إلى فينومينولوجيا هوسرل
اعداد : أ. محـمد علام، جامعة تلمسان- الجزائر المركز الديمقراطي العربي – مجلة العلوم الاجتماعية : العدد التاسع حزيران…
أكمل القراءة »