Approaching the educational phenomenon through the theory of neuro-computational modeling: the impact of artificial intelligence on teaching and learning
-
الدراسات البحثية
مقاربة الظاهرة التربوية من خلال نظرية النمذجة العصبية-الحاسوبية: تأثير الذكاء الصناعي في التعليم والتعلم
اعداد : أحمد جوهاري – جامعة ابن طفيل- المغرب المركز الديمقراطي العربي – المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد…
أكمل القراءة »