مؤتمر : خريطة التكيف الثقافي للمجتمع العربي بين الأصالة والمعاصرة

Map of the cultural adaptation of Arab society between originality and contemporary

المركز الديمقراطى العربى10. أكتوبر 2020

9٬257 7 دقائق

Map of the cultural adaptation of Arab society between originality and contemporary

من أجل تأسيس التواصل والتفاعل بين الثقافات المختلفة وتشكيل مجتمع علمي يضم باحثين من المحيط إلى الخليج إضافة لمعالجة المشاكل الحضارية المشتركة.

ضمن هذا السياق يسعدنا في #المركز_الديمقراطي_العربي ومقره ألمانيا – برلين في التعاون مع :

جامعة طبرق – ليبيا
المركز متعدد التخصصات للبحث في حسن الاداء و التنافسية التابع لجامعة محمد الخامس بالرباط – المغرب

تنظيم الـمؤتمـر الـدَّولـي العلمي تحت عنوان : خريطة التكيف الثقافي للمجتمع العربي بين الأصالة والمعاصرة

أيام 16 و 17 – 01 – 2021 اقامة المؤتمر بواسطة تقنيَّة التَّحاضر المرئي عبر تطبيق Zoom – المشاركة مجانا بدون رسوم

رئيس المؤتمر : د. ناجية عياد العطراق استاذ مشارك- رئيس قسم الاستشارات بمركز البحوث والاستشارات – جامعة صبراته – ليبيا
الأمين العام للمؤتمر : الأستاذ عمّار ميلاد نصر- أستاذ مساعد بقسم الإعلام- كلية الآداب – جامعة سرت – ليبيا.
رئيس اللجنة العلمية : د. إبراهيم الأنصاري – المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة، المغرب

الرئاسة الشرفية:

أ.د حسن على حسن خير الله – رئيس جامعة طبرق ليبيا.
أ.د. عـمـر حـنـيـش – أسـتـاذ بـاحـث في العلوم الاقتصادية والتدبير • نائب رئيس جامعة محمد الخامس بالرباط، مكلف بالشؤون الاكاديمية والطلابية • مدير المركز متعدد التخصصات للبحث في حسن الاداء والتنافسية – جامعة محمد الخامس بالرباط – المغرب
أ. عمار شرعان – رئيس المركز الديمقراطي العربي ألمانيا – برلين .

تقديم:

إن أهم ما يميز هوية أي مجتمع هو قدرتها على صياغة جديلة كاشفة عن التنوع داخله، بحيث تغدو مركزا جامعا لتلك الاختلافات؛ ومن جانب أخر أيضا تعتبر الثقافة مركب يظم العادات والأعراف والقوانين والأديان والسلوكيات داخل المجتمعات، ومن هذا المنطلق نجد أن ثقافة أي مجتمع تسعى إلى الحفاظ على هويته التي تمنحه طابعا مميزا عن الثقافات الأخرى، وهذا يجعل وجود الصراع بين الثقافات حتميا، لأن هناك بعض القوى العالمية تنطلق من فكرة العولمة في سياقها الفكري، وتحاول فرض نموذج ثقافي يهيمن على جميع الثقافات المحلية .

فالاعتماد على التراث وما أنتجه الآباء من معارف وحدها لن يُمكِّن هذه المجتمعات أن عيش اللحظة الراهنة متسقين مع العصر وما ينتجه من ثقافة وإبداع وفكر، لذا يأتي تجديد التراث الثقافي على أولويات التحديات لمجتمعنا العربي الذي يجد نفسه مشدودا إلى الماضي؛ ليميزه عن المجتمعات الأخرى، بشرط أن يتم ذلك عبر: “ممارسة العقلانية في قراءتنا لتراثنا، فهي السبيل لأجل صياغة حداثة خاصة بنا، تمكّننا من الانخراط في سيرورة الحداثة العالمية كفاعلين وليس مجرد منفعلين؛ لأن الحداثة لا تطلب من أجل ذاتها، فنحن نطلبها كونها تمثل رسالة حضارية، ونزوعاً من أجل التحديث، تحديث الذهنية، وكذا المعايير العقلية والوجدانية.

أهداف المؤتمر:

ترسيخ مفهوم الهوية والوحدة الوطنية، وأبعادها والتعرف على أهم المتغيرات العصرية وتأثيرها على المجتمع.
دراسة دور وسائل الاتصال في تبادل الثقافات والحفاظ على الهوية السائدة.
تفسير وتحليل عناصر الثقافة وتقييمها وتحديد مشاكلها، من أجل إيجاد مجموعة من التصورات لدعم الثقافة السائدة.
إيجاد فضاء تواصلي بين الباحثين لتبادل المعلومات والخبرات والاطلاع على أحدث الأبحاث حول استراتيجيات التعامل مع الشباب في مجال التوعية والوقاية من الآفات الاجتماعية.
تسليط الضوء على المبادرات المقترحة، وتفعيل العلاقات من أجل تشجيع المشاركين على الانخراط في مؤتمرات فكرية مستقبلية.
الخروج بوضع إستراتيجية عامة تتضمن الوقاية وسبل المعالجة من أجل إرساء نموذج ثقافي تنموي وطنـي ناجـح.

مـحـــاور المــؤتـمـر :

المحور الأول : الهوية والمواطنة

مفهوم الهوية والعلاقة بين الهوية والثقافة.
منهجية خطاب الهوية الثقافية.
قيم المواطنة والانتماء المشترك والتعايش السلمي في المجتمع العربي.
الهوية الإسلامية والجمع بين الأصالة والمعاصرة.

المحور الثاني: قيم التنوع الثقافي

التنوع الثقافي والبعد عن التعصب.
ثقافة قبول الآخر.
التنوع الثقافي في العصر الرقمي ووسائل الاتصالات الحديثة

المحور الثالث: واقع التأثير على الهوية المحلية

اللسان المحلي واللسان الناقل في سياق العولمة.
علاقة الهوية بالدبلجة وبالتعريب.
الهوية والأسماء المستعارة ضمن جدل حماية المعلومات والحريات الشخصية .

المحور الرابع : الصراع الثقافي

أبعاد العنف والانعزال والخصوصية على الثقافة السائدة في المجتمع العربي.
الجريمة الاجتماعية في ظل العولمة الثقافية.
التفكك الاجتماعي وعلاقته بالثقافة الوافدة.
الهجرة والصدمة الحضارية وتأثيرها على الهوية العربية

المحور الخامس : وسائل واساليب الحفاظ على الهوية العربية

وسائل الحفاظ على ثقافة الأمة العربية.
المجتمعالمدنيوالحفاظعلىالهوية.
الهوية والإبداع والحرية.
الدور اللوجستي للاتصال في تعزيز الهوية العربية.
البيئة الرقمية وثقافة وهوية.
علاقة الإعلام بالهوية العربية.

المحور السادس : البيئة المحلية ودورها في تعزيز السلم الاجتماعي

دور الشباب في إرساء السلم والأمن الاجتماعي
دور القانون في الحفاظ علي الهوية.
إستراتيجية الوقاية في ظل صراع الحضارات

حقوق المشاركة:

المشاركة مجانا بدون رسوم .
يحصل الباحث المشارك بمداخلة على نسخة إلكترونية من وقائع اعمال المؤتمر إضافة الى شهادة تثبت مشاركته كما تنشر الأعمال المحكمة و المقبولة ضمن مجلة المؤتمرات الدولية العلمية – مجلة دولية محكّمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي ألمانيا – برلين تُعنى المجلة في نشر الأبحاث من وقائع أعمال المؤتمرات العلمية الأكاديمية.
لا تعبر الدراسات البحثية إلا على آراء أصحابها، وهم وحدهم من يتحملون كامل المسؤولية حول حجة البيانات، وما يتبع ذلك من قضايا الإخلال بقواعد الأخلاق العلمية والأمانة.

رئيس اللجنة الأستشارية : د. على سيد اسماعيل – جامعة المنيا – مصر

اللجنة الأستشارية : أ. د عبد الرؤوف السيد بابكر – السودان

اللجنة العلمية :

د. ناجية عياد العطراق- جامعة صبراته – ليبيا
د. عبد الحجوي جامعة الحسن الثاني الدار البيضاء، المغرب
د.محمد الساعدي اصبيع – جامعة سرت- ليبيا
د. عبد القادر التايري، جامعة محمد الأول، وجدة، المغرب
أ. إبراهيم احرير جامعة سرت ليبيا
د. جواد الزروقي، جامعة الحسن الثاني ،الدار البيضاء المغرب .
د. محمد المختارحي – الجامعة الإسلامية فرغ السنغال
د.جيهان فقيه – الجامعة اللبنانية – لبنان
د. عمران الهاشمي المجدوب- الأكاديمية الليبية للدراسات العليا – ليبيا.
د. إدريس بلعابد، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الشرق، وجدة، المغرب
د. محمد شرف الدين الفيتوري – الأكاديمية الليبية للدراسات العليا – ليبيا.
د. المحجوب بوسيف – المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين جهة بني ملال خنيفرة–المغرب-
خزيم خزام الخالدي -جامعة اليرموك– الأردن
أ. سالم أمعتيق الهمالي – جامعة سرت – ليبيا.

د. ناصف فرج موسى – جامعة طبرق – ليبيا.
د. محمد الحسني، مركز الشرق للدراسات والأبحاث، المغرب
د. جمال الطاهر عبد العزيز – جامعة الزيتونة – ليبيا
د. صدفة الطاهر جامعة الازهر
د. محمد النذير عبدالله – جامعة حائل
أ.د عابدين الدردير الشريف، جامعة طرابلس
د. فؤاد الربع، مركز الشرق للدراسات والأبحاث، المغرب
د. منى خميس عقيلة – جامعة طبرق – ليبيا
د. عمرو صبري أبو جبر جامعة فلسطين
د. بحري أحمد جامعة وهران
د. أمحمد مولاي – الجامعة الأفريقية – أدرار
د. سالم عيسى بلحاج الأكاديمية الليبية -ليبيا
د. رحيمة الطيب عيساني جامعة العين البحرين
د. أحلام حال جامعة وهران الجزائر.
د. رحمة شرقي – جامعة ورقلة – الجزائر
د. رضا عبدالواحد أمين جامعة الازهر – مصر
د. الزورق عدلان جامعة الجزائر 3
د. مي العبدالله- لبنان
د. هجيرة بن سفغول الجزائر جامعة بليدة
د. غيث مسعود مفتاح – جامعة سرت – ليبيا
د. هشام المكي، جامعة سيدي محمد بن عبد الله، فاس، المغرب
د. سالم الصغير امحمد جامعة سرت –ليبيا
د.فرج عمر موسى بن وليد- ليبيا
د. على منعم محمد قضاة الأردن الجامعة المفتوحة
د. محمد الدويب جامعة طرابلس –ليبيا
د. عمار طاهر محمد العراق
د. كمال خورشيد مراد – الأردن جامعة الشرق الأوسط
د. أحمد الحضرمي – سلطنة عمان
د. ساعد ساعد – جامعة الملك خالد – السعودية
د. بلال داوود، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الشرق، المغرب
د. عبدالرؤوف السيد – السودان
د. حمليل صالح – الجامعة الأفريقية – إدرار الجزائر
د. إبراهيم سالم اشتيوي جامعة الزيتونة – ليبيا
د. رشيد السليماني، جامعة الحسن الثاني الدار البيضاء، المغرب
د. الشريف درويش اللبان – كلية الإعلام – جامعة القاهرة – مصر
د. علي سيد – جامعة المنيا – مصر
د. بيرق حسين – العراق- جامعة بغداد
د.ميادة مصطفى كيالي- سوريا
‏د. عمار رابح – جامعة وهران – الجزائر
د. أيمن منصور جامعة القاهرة – مصر
د. محمد الأصفر – جامعة الزيتونه – ليبيا
د. عصام نصر الشارقة، الإمارات
د. عبد الكريم الزياني – البحرين
د. كاظم خلف العلي جامعة البصرة – العراق
د.حسين حسين زيدان- العراق
د. عبد الله معروف، المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة، المغرب
د. حسن بوتاكا، جامعة الحسن الثاني، الدار البيضاء، المغرب

رئيس اللجنة التحضيرية :أ. عبدالحميد المهدي إدريس

اللجنة التحضيرية:

د. حسن شباني – أستاذ بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين – جهة بني ملال خنيفرة – المغرب
د. ابراهيم جابر – أستاذ مكون بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة – المغرب
د. اسامة دموش – جامعة وهران – الجزائر
ا. فرج العربي أستاذ الإعلام – جامعة إجدابيا/ ليبيا.
أ.مرعي ميلاد نصر – أستاذ الشريعة والقانون – جامعة طبرق/ ليبيا
أ. يوسف بوغرارة/ علوم سياسية و علاقات دولية، تخصص حقوق الإنسان و الأمن الإنساني – كلية الحقوق و العلوم السياسية جامعة وهران 2.
أ. كريم عايش – شعبة القانون العام – كلية الحقوق اكدال – جامعة محمد الخامس – الرباط
أميرة احمد حرزلي، باحثة في العلوم السياسية والعلاقات الدولية – كلية الحقوق والعلوم السياسية – جامعة باجي مختار / عنابة ـ الجزائر.
أ. هشام قاضي/ الجزائر .
أ. سعد معزب أرحيم ، مدير مكتب التدريب والتأهيل جامعة طبرق ليبيا.

رئيس اللجنة الإعلامية : أ. براهيم محمد فرج

ملاحظة : من أجل تحميل قالب الأبحاث نرجو الضغط على الملف المرفق : (قالب الابحاث )

شروط الكتابة:

أن يكون البحث أصيلا، ومرتبطا بأحد محاور الكتاب، ومستوفيا كذلك لشروط البحث الأكاديمي من حيث الشكل والمحتوى، وخاصة ما يتعلق بإثبات مصادر المعلومات، وتوثيق الاقتباس باحترام الأمانة العلمية.

أن لا تكون الدراسة البحثية قد قدمت للمشاركة في نشاط علمي آخر، أو سبق نشرها كليا أو جزئيا، ورقيا أو إلكترونيا مع توقيع الباحث (ة) على إقرار بذلك بحيث يتحمل كامل المسؤولية في حالة اكتشاف أن مشاركته منشورة أو معروضة للنشر.

هوامش الصفحة:تكون كما يلي: أعلى 2.5، أسفل 2.5، يمين 2.5، يسار 02.

عنوان المقال: (نمط الخط: traditional arabic، حجم الخط: 20) Title of the article in English (Police Times New Roman،Taille : 16)

الاسم الكامل للباحث: (نمط الخط traditional arabic، حجم الخط:14) الدرجة العلمية للباحث (نمط الخط traditional arabic، حجم الخط:13) مؤسسة الانتماء كاملة والبلد (نمط الخط traditional arabic، حجم الخط:13) البريد الإلكتروني للباحث (نمط الخط: Times New Roman حجم الخط: 12)

الملخص (باللغة العربية): يشترط في الملخص أن لا يزيد عن 250 كلمة ولا يقل عن 160 كلمة، (نمط الخط traditional arabic، حجم الخط: 14

الكلمات المفتاحية (باللغة العربية): بين 4 و 7 كلمات، (نمط الخط traditional arabic، حجم الخط: 14).

Abstract: (in English)(Between 160 words and 250 words,: Times New Roman, Taille : 13)

Key words: (in English) (Between 05 and 08 words,: Times New Roman, Taille : 13)

مقدّمة: (نمط الخط traditional arabic، حجم الخط:14، بين السطور: 1.15).

المحتوى والمضمون: (نمط الخط traditional arabic، حجم الخط:14، بين السطور: 1.15)

1-العنوان الرئيسي الأول: نمط الخط غليظ traditional arabic، غليظ، حجم الخط:16، بين السطور: 1.15

1-1-العنوان الفرعي الأول: نمط الخط غليظ traditional arabic، غليظ، حجم الخط:14، بين السطور: 1.15

1-2-العنوان الفرعي الثاني: نمط الخط غليظ traditional arabic، حجم الخط:14، بين السطور: 1.15

2-العنوان الرئيسي الثاني: نمط الخط غليظ traditional arabic، حجم الخط:16، بين السطور: 1.15

2-1– العنوان الفرعي الأول: المحتوى والمضمون: نمط الخط غليظ traditional arabic، حجم الخط:14، بين السطور: 1.15

2-2– العنوان الفرعي الثاني: المحتوى والمضمون: نمط الخط غليظ traditional arabic، حجم الخط:14، بين السطور: 1.15 الخاتمة: نتائج الدّراسة والتوصيات (نمط الخط traditional arabic، حجم الخط:14، بين السطور: 1.15)

قائمة المصادر والمراجع: (نمط الخط traditional arabic، حجم الخط:14، بين السطور: مفرد)

ويجب أن لا تتجاوز الدراسة البحثية 20صفحة، ولا تقل عن 14صفحة بما فيها قائمة المصادر والمراجع التي تكتب في آخر صفحة.

يجب أن تحمل الصفحة الأولى: الاسم الكامل للباحث (ة)، الوظيفة والرتبة، الجامعة، والبلد، والمحور وعنوان الدراسة البحثية. ترفق الدراسة البحثية بسيرة ذاتية،

تواريخ مهمة :