فاعلية الإرشاد المعرفي السلوكي في خفض الإحساس بالوحدة النفسية لدى عينة من الأيتام في دار الرعاية الاجتماعية بمدينة مصراتة.

اعداد : د. فيروز صالح جابه – قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية، جامعة مصراتة- ليبيا.

• المركز الديمقراطي العربي : –
• المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد عشرون آذار – مارس 2023 ,المجلد 5 وهي فصلية دولية محكّمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي  ألمانيا – برلين.
• تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.

للأطلاع على البحث من خلال الرابط المرفق :

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2023/03/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%A2%D8%B0%D8%A7%D8%B1-%E2%80%93-%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3-2023.pdf

ملخص:

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إرشادي مبني على فنيات الإرشاد المعرفي السلوكي في خفض الإحساس بالوحدة النفسية لدى الأطفال في دور الرعاية الاجتماعية بمدينة مصراتة. وتكونت عينة الدراسة من (24) طفلاً يتيماً من الأطفال المتواجدين بدار رعاية الطفل الاجتماعية بمدينة مصراتة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتم استخدام مقياس الوحدة النفسية، كما تم بناء برنامج إرشادي قائم على الإرشاد المعرفي السلوكي مكون من (15) جلسة، وتم توزيع أفراد عينة الدراسة بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين تجريبية، وعدد أفرادها (12) طفلاً يتيماً، ومجموعة ضابطة، وعدد أفرادها (12) طفلاً يتيماً أعمارهم ما بين (12-16) سنة. وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس الوحدة النفسية لصالح المجموعة التجريبية التي تلقى أفرادها البرنامج الإرشادي. وكذلك أشارت النتائج إلى وجود استمرارية لأثر البرنامج على المجموعة التجريبية بعد ثلاثة أسابيع من انتهاء تطبيق البرنامج عليها على مقياس الوحدة النفسية.

Abstract

This study aimed to know the effectiveness of a counseling program based on the techniques of cognitive-behavioral counseling in reducing the sense of psychological loneliness among children in social care homes in the city of Misurata. The study sample consisted of (24) orphaned children from the children in the social child care home in the city of Misurata. The study sample members were randomly distributed into two experimental groups with (12) orphaned children, and a control group with (12) orphaned children between the ages of (12-16) years. The results indicated that there were statistically significant differences between the experimental and control groups in the psychological unity scale in favor of the experimental group whose members received the counseling program. The results also indicated that there is a continuity of the program’s impact on the experimental group three weeks after the end of the program’s application on the psychological loneliness scale.